苏小妹智考二才子_400字
文章摘要：小学读后感作文:怎么写好苏小妹智考二才子400字作文？北宋文学家苏轼的妹妹苏小妹文思敏捷，才华横溢。一天，她给哥哥苏轼和大诗人黄庭坚出了个题目：轻风细柳，淡月梅花。要求在这两句诗的中间各加一个动词，看谁填好后的诗句最富神韵。苏轼不愧为大文豪，随即吟道：“轻风摇细柳，淡月映梅花。以下是袁羿写的《苏小妹智考二才子》范文；
- 作者：袁羿
- 班级：小学四年级
- 字数：400字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分2段叙写
- 更新：2020年12月29日 15时27分
北宋文学家苏轼的妹妹苏小妹文思敏捷，才华横溢。一天，她给哥哥苏轼和大诗人黄庭坚出了个题目：轻风细柳，淡月梅花。要求在这两句诗的中间各加一个动词，看谁填好后的诗句最富神韵。苏轼不愧为大文豪，随即吟道：“轻风摇细柳，淡月映梅花。”黄庭坚也不甘落后，吟道：“轻风舞细柳，淡月隐梅花。”苏小妹听后却连连摇头说：“不佳！不佳！”并在他们二人的催促下吟道：“轻风扶细柳，淡月失梅花。”二人听后，不由得拍手叫好，连声称赞。诚然，二人的诗句写得不错，但与苏小妹的诗句相比却稍显逊色。苏小妹的诗写得清幽淡雅，有情有色。一个“扶”字，写出了柳的柔弱婀娜及风与柳的依恋亲昵，有情；一个“失”字，写出了梅花的雪白淡雅与月色的皎洁明净，二者互相映衬，水乳交融，有色！平淡的两个动词，而境界全出。一幅风儿轻轻，杨柳依依，明月白梅交相辉映的优美画面便呈现在我们的眼前了。(《作文周刊·小学高年级版》2009第14期 总第4561期)