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美丽的景色_400字

文章摘要:小学状物作文:怎么写好美丽的景色400字作文?一个星期后,明明睁开双眼了,她第一眼看到的就是“番茄太阳”,那时的“番茄太阳“并不刺眼,而是非常温暖。明明看见了“番茄太阳”又呵呵地笑了起来。她来到来到门口,欣赏着春天的美景。她看到的是一幅美丽的和谐的图画。以下是余增韵写的《美丽的景色》范文;

  • 作者:余增韵
  • 班级:小学六年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2022年07月02日 18时46分

一个星期后,明明睁开双眼了,她第一眼看到的就是“番茄太阳”,那时的“番茄太阳“并不刺眼,而是非常温暖。明明看见了“番茄太阳”又呵呵地笑了起来。她来到来到门口,欣赏着春天的美景。她看到的是一幅美丽的和谐的图画。柳树发芽了,个个柳叶宝宝都迫不及待地探出头来。各种各样的花都开了,迎春花最性急,第一个来欢迎美丽的春天。接着,水仙花也开了,中间黄色的芯像一个小喇叭,正在告诉大家:“春天已经到啦!”外面还用白色的花瓣拖着。桃花也紧跟着来了。桃花的花骨朵儿像一个粉红色的小球。小树苗挺起了背,正在贪婪地吸取着阳光的滋润。大树士兵般挺拔的站着,像是在为明明加油,鼓气。春风吹来,小草摇来摇去,像是在跟明明招手,打招呼。天空下起了春雨,春雨滴答滴答地下着,像是在给小河画圆圈,既有趣,又非常凉爽。各种水果丰收了,有甜甜的苹果.柑橘,酸酸的柠檬,长长的甘蔗,等等…….明明看到这美丽的景象,呵呵地笑了。心想:原来世界这么美丽呀!名师

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作者:小学六年级学生(4)班 余增韵

名师点评:作文通过明明的视觉,采用了大量拟人的修辞手法,描绘出了春景的美丽。然后又描写到“各种水果丰收了”。这在逻辑上有点混乱,才写完春天马上就写水果丰收了。小作者在作文当中留下了很多谜点,比如“明明”这个人物是谁?为什么是“一个星期后”才醒来?“番茄太阳”又是什么?为什么春天的时候收获了秋天才能收获的水果?作文中心也不明确,小作者写这篇作文的目的是什么呢?(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-7-21 14:45:00

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