春的秘密_400字
文章摘要：六年级状物作文:怎么写好春的秘密400字作文？春天来了，春天来了，我在和春天玩捉迷藏呢。春天藏在哪儿呢。走进树林，大树梳理着头发，伸开粗壮的臂膀，悄悄地告诉我：“春天在这儿。春天在这儿。”春天来了，春天来了，我在和春天玩捉迷藏呢。春天藏在哪儿呢。来到竹林，春笋钻出小尖头，抖了抖身上的泥土，偷偷地告诉我：“春天在这儿。以下是蔡咏梅写的《春的秘密》范文；
- 作者：蔡咏梅
- 班级：小学六年级
- 字数：400字作文
- 体裁：状物
- 段落：分2段叙写
- 更新：2020年12月24日 12时43分
春天来了，春天来了，我在和春天玩捉迷藏呢！春天藏在哪儿呢？走进树林，大树梳理着头发，伸开粗壮的臂膀，悄悄地告诉我：“春天在这儿！春天在这儿！”春天来了，春天来了，我在和春天玩捉迷藏呢！春天藏在哪儿呢？来到竹林，春笋钻出小尖头，抖了抖身上的泥土，偷偷地告诉我：“春天在这儿！春天在这儿！”春天来了，春天来了，我在和春天玩捉迷藏呢！春天藏在哪儿呢？坐在田野边，迎春花抬着头，穿着黄色的衣裳在风中跳动，小声地告诉我：“春天在这儿！春天在这儿！”春天来了，春天来了，我在和春天玩捉迷藏呢！春天藏在哪儿呢？站在电线杆旁，燕子停在电线上，叽叽喳喳地啁啾着，好像在提醒我：“春天在这儿！春天在这儿！”春天来了，春天来了，我在和春天玩捉迷藏呢！春天藏在哪儿呢？跑到小溪边，冰雪融化，溪水叮叮咚咚地流淌，轻声地告诉我：“春天在这儿！春天在这儿！”我明白了，春天无处不在，她走到哪儿，哪儿就有生机有活泼有快乐。名师
名师点评：春天、大树、春笋、迎春花、燕子、小溪在小诗人的笔下都活了，因为小诗人恰到好处地运用了拟人手法，赋予了“大树、春笋、迎春花、燕子、小溪”这些景物生机与活力。另外，小作者通篇以“我和春天捉迷藏”来贯穿，使整首诗歌一气呵成，并与诗题相呼应，给人一种此诗浑然天成的感觉，值得表扬！老师想提醒的是：“她走到哪儿，哪儿就有生机有活泼有快乐”这一句值得斟酌和推敲。（学乐中国特聘教师：林耀基老师）2009-7-24 20：13：00