六年级状物作文
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春雨_400字

文章摘要:六年级状物作文:怎么写好春雨400字作文?春雨盼望着,盼望着……春终于迈着轻盈的脚步来到了人间。春的来到让河里的冰开化了,让柳树抽出了绿芽,让小草冒出了尖尖的头,让农民伯伯有忙碌起来,让春雨洒向了大地。春雨,传播春天到来的使者。只见她气喘吁吁地吧这个好消息传遍到了世界的每一个角角落落,让世界上每一个生物穿着盛装来欢迎她。以下是曹彬写的《春雨》范文;

  • 作者:曹彬
  • 班级:小学六年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年11月22日 13时19分

春雨盼望着,盼望着……春终于迈着轻盈的脚步来到了人间。春的来到让河里的冰开化了,让柳树抽出了绿芽,让小草冒出了尖尖的头,让农民伯伯有忙碌起来,让春雨洒向了大地。春雨,传播春天到来的使者。只见她气喘吁吁地吧这个好消息传遍到了世界的每一个角角落落,让世界上每一个生物穿着盛装来欢迎她。雨前,春风阿姨到处传消息,边跑边说:“绝密情报者来了,绝密情报者来了。”话音刚落,春雨踏着云朵跑来了。我站在雨中,仔细倾听着春雨带给世界人民的绝密情报。那淅淅沥沥的声音,好像在说:“各部门注意,各部门注意,春天来了,春天来了,请穿上盛装,准备迎接。”渐渐的,雨小了。雨后,春风再次吹拂大地。春天来了,各种生物都出来迎接。太阳出来了,世界又返回了往日的生机。一年四季里,有芳草萋萋的夏天,有瓜果遍地的秋天,也有北风呼呼的冬天,但我更喜欢万物复苏的春天,因为是柔和而又绵绵的春雨,给了我快乐,我要把她作为我童年里一个快乐的音符。名师

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作者:小学六年级学生(2)班 曹彬

名师点评:“春的来到让河里的冰开化了,让柳树抽出了绿芽,让小草冒出了尖尖的头,让农民伯伯有(又)忙碌起来,让春雨洒向了大地”一连串排比句的运用写出了春天到来时万物复苏的景象。这篇作文的题目是“春雨”,小作者应该重点描写的对象是“春雨”。但作文中只有对“春雨”是“传播春天到来的使者”这一处的描述,这样作文的内容和题目就不够吻合。小作者在写作之前一定要先审题,找出题眼,确定好重点的描述对象,然后再组织材料写作,这样才能让作文做到文题相符。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-3-18 19:11:00

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