千岛湖二日游_400字
文章摘要：六年级状物作文:怎么写好千岛湖二日游400字作文？国庆放假的第一天，妈妈带着我和姨妈去千岛湖玩。我们乘着旅游车，到了千岛湖风景区。妈妈给我买了游船的票。我们来到船上，发现有很多很多游客，就找了个座位坐了下来。船开了，我就跑到了第二层。我到了船头，发现船开得越来越快。以下是邓博知写的《千岛湖二日游》范文；
- 作者：邓博知
- 班级：小学六年级
- 字数：400字作文
- 体裁：状物
- 段落：分3段叙写
- 更新：2024年10月14日 17时43分
国庆放假的第一天，妈妈带着我和姨妈去千岛湖玩。 我们乘着旅游车，到了千岛湖风景区。妈妈给我买了游船的票。我们来到船上，发现有很多很多游客，就找了个座位坐了下来。船开了，我就跑到了第二层。我到了船头，发现船开得越来越快。一阵凉风扑面而来，我向远方望去看见一朵朵白云在天空中飘浮着，而且船儿开得飞快激起一阵阵浪花。在碧绿的水面上行驶，船靠近桂花岛。我心里想：桂花岛肯定有很多桂花。一走进桂花岛，一朵桂花也没有，只剩下树叶。我发现小石路面有桂花的形状。 桂花岛玩完了。我们又玩了密山岛，观岛台和黄山尖岛。让我最难忘的是观岛台。我看见有卖鱼食的，就叫妈妈给我买了鱼食。我就去喂金鱼，我看见金鱼很可爱，非常开心。 第二天，妈妈给我们买了票，还给我买了水枪 。我们坐到龙船上，准备参加漂流 ，看见一共有10个人坐在龙船里
。龙船开了，其它龙船也开了。我们便打起了水战。打完水战，我们全身都湿了。但每个人都挂起了笑脸。 旅游真开心，以后有机会我还会再来的。名师
名师点评：全文语言精炼，叙述简单明朗。小作者通过自己的双眼，以游记的形式，在平实的叙述中给我们展现千岛湖二日游一路上所见到的感受到的风光，行文流畅紧凑，内容丰富明了。你文章的最大的亮点就是，陈述句写得很棒，通过“发现”、“看到”、“乘着”、“到了”、“开”、“望”等等精彩动词将全文串联，仿佛细水长流，但是这样的结果同时也造成了文章形式的单调，建议在表达方式、描写方法上可以尝试着变通哦。（学乐中国特聘教师：毛黎明老师）2008-10-9 11：30：00