寻找春天的足迹_400字
文章摘要：小学状物作文:怎么写好寻找春天的足迹400字作文？寻找春天的足迹春天到了，小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花丛中舞蹈。今天，我迈着轻快的脚步，来到山上寻找春天。我走在的山路上,四处寻找,小草们看见了我,从地下探出头来,向我点头。哦,春天经过了这里。我继续向前走，小野花们抬头张望，仿佛在对我说：“嗨，小朋友，我在这里。以下是余倩颖写的《寻找春天的足迹》范文；
- 作者：余倩颖
- 班级：小学五年级
- 字数：400字作文
- 体裁：状物
- 段落：分2段叙写
- 更新：2022年11月23日 05时12分
寻找春天的足迹春天到了，小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花丛中舞蹈。今天，我迈着轻快的脚步，来到山上寻找春天。我走在的山路上,四处寻找,小草们看见了我,从地下探出头来,向我点头。哦,春天经过了这里。我继续向前走，小野花们抬头张望，仿佛在对我说：“嗨，小朋友，我在这里。”啊，春天走过了这里。我迈着脚步向前走，一大片密林向我招手，我走进去，立刻被眼前的美景陶醉了。迎春花露出了笑脸，梅花依然亭亭玉立，像一位少女。还有一些各色鲜艳的花。这时，我仿佛看到花儿们在风中舞蹈，在向我微笑。瞧，春天穿着七彩裙飞过了这里。我带着希望继续向前走，不知不觉地来到了小河边，小河唱着歌儿欢迎我，柳树扬着那辫子似的枝条向我问好，小金鱼们摇着尾巴迎接我。一幅风景画映入我的眼帘。这时，我在到影中看见了蓝天，天空是那样蓝，像一条蓝绸缎。我想：春姑娘可真漂亮啊。这时，我笑了起来，哦，我找到春天了！夏嘉黛名师
名师点评：春天在哪里？小作者带着我们到大自然中寻找春天的足迹！作者的文章洋溢着“春”的气息，全文从泥土里的小花小草到梅花和小河，描绘了生机盎然的春天。对于景色的描写，语言简练而准确。联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。（学乐中国特聘教师：邹紫老师）2009-7-8 22：00：00