七年级状物作文
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仙人掌_400字

文章摘要:七年级状物作文:怎么写好仙人掌400字作文?我家里种着一盆仙人掌,它并不是华丽高贵的奇花,也不是诗意绿蓉的异草,可它其貌不扬,吃苦耐劳,坚韧不拔.有一次,一位好朋友到我家来做客.它走后送我了一盆仙人掌.我对仙人掌没有什么兴趣.我就把它放在一旁.过了几年后,我在跑到阳台上,发现仙人掌已经长满了2个花盆.我觉的很奇怪,这几年我从来没有给它浇水过,它怎么还是不断的生长。以下是徐丽娟写的《仙人掌》范文;

  • 作者:徐丽娟
  • 班级:初中七年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年10月11日 03时13分

我家里种着一盆仙人掌,它并不是华丽高贵的奇花,也不是诗意绿蓉的异草,可它其貌不扬,吃苦耐劳,坚韧不拔.有一次,一位好朋友到我家来做客.它走后送我了一盆仙人掌.我对仙人掌没有什么兴趣.我就把它放在一旁.过了几年后,我在跑到阳台上,发现仙人掌已经长满了2个花盆.我觉的很奇怪,这几年我从来没有给它浇水过,它怎么还是不断的生长?它原来只是一个小小的球啊!从这时起,我对仙人掌产生了兴趣.我每天去观察它,它长的圆圆的,像一个西瓜虫.它越长越高,一个一个的球往上长像一个大雪人.有一天,我不小心把仙人掌弄断了,我把断的那根仙人掌放到了另一个花盆里,不过几天,断的那根仙人掌又长出了另外一个仙人掌.这样我对仙人掌更加喜爱了.我看了百科全书,了解了仙人掌虽然长的非常难看,身上还有许多小刺,但是它的用途可多着去.可以那来当西方人士的美味家肴,也可以药,还可以当名师

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作者:初中七年级学生(3)班 徐丽娟

名师点评:这篇文章描写的是仙人掌,小作者讲述了自己从对仙人掌不感兴趣到非常喜爱的故事,从中体现出了仙人掌生命力旺盛、坚韧不拔的特点。这个故事告诉了我们有些东西虽然其貌不扬,但是作用却非常大,生命力也非常强。作文不足的地方是结尾似乎不完整,另外还有多处笔误,希望小作者能够更细心一些。“可它其貌不扬,吃苦耐劳”,这句话建议改为“虽然它其貌不扬,但它能吃苦耐劳”更恰当一些。“我在(再)跑到阳台上”。“我觉的很奇怪”中“的”改为“得”。“它长的圆圆的”中第一个“的”改为“得”。“了解了仙人掌虽然长的非常难看”中“的”改为“得”。“可以那来当西方人士的美味家肴”中“那”改为“拿”。“也可以药”改为“也可以入药”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-8-30 10:29:00

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