初二状物作文
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黄豆发芽的过程_400字

文章摘要:初二状物作文:怎么写好黄豆发芽的过程400字作文?黄豆发芽的过程9月17日中午,我做了一个黄豆发芽的实验。我准备了一只小碗、黄豆。然后,我向小碗里倒上水,再把种子放在小碗里。下面是我的观察黄豆发芽的过程:9月17日下午,我去观察黄豆有什么进展。谁知,我看到本来跟纽扣大小的黄豆,现在却变得膨胀起来。以下是姚冯红写的《黄豆发芽的过程》范文;

  • 作者:姚冯红
  • 班级:初中初二
  • 字数400字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年10月09日 02时10分

黄豆发芽的过程9月17日中午,我做了一个黄豆发芽的实验。我准备了一只小碗、黄豆。然后,我向小碗里倒上水,再把种子放在小碗里。下面是我的观察黄豆发芽的过程:9月17日下午,我去观察黄豆有什么进展?谁知,我看到本来跟纽扣大小的黄豆,现在却变得膨胀起来。原来它们把碗里的水全喝进肚子里了,它们仿佛在争先恐后地争着长大呢!过了几天,我惊奇地发现,它们全都穿上了一层薄薄的“衣服”。有的“调皮鬼”把衣服给涨破了,可爱极了;有的“小淘气”竟然从衣服里逃了出来,露出自己胖胖的“皮肤”,滑稽极了;有的只把衣服穿在下半身,上半身却露得干干净净,就好像印度尼西亚的人一样,上半身没穿衣服,下半身却穿着一条草裙在跳舞,顽皮极了;还有的就更有趣了,它不知什么时候从自己的衣服里伸出一只又绿又嫩的“小手”,仿佛在向我招手呢!啊!黄豆发芽了!还长的很长很长呢!啊!大自然里有很多奥秘,需要我们仔细地去观察!黄豆发芽的过程真有趣!名师

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作者:初中初二学生(7)班 姚冯红

名师点评:这篇作文描述的是小作者观察到的黄豆发芽的情景。“原来它们把碗里的水全喝进肚子里了”里的“喝”字用得非常形象生动,为下文对发芽黄豆的拟人写法做好了铺垫。“有的‘调皮鬼’把衣服给涨破了,可爱极了”;“有的‘小淘气’竟然从衣服里逃了出来,露出自己胖胖的‘皮肤’,滑稽极了”;“有的只把衣服穿在下半身,上半身却露得干干净净,顽皮极了”;“还有的就更有趣了,它不知什么时候从自己的衣服里伸出一只又绿又嫩的‘小手’,仿佛在向我招手呢!”小作者运用了拟人的写作手法,生动地描述,让我们看到了黄豆发芽的有趣。但我认为这篇作文并没有抓住作文的题眼,作文的题眼应该是“过程”,本文中描述“过程”的感觉并不清晰。“它们仿佛在争先恐后地争着长大呢!”这句话中的“争先恐后”和“争着长大”在意思上重复了。“还有的就更有趣了,它不知什么时候从自己的衣服里伸出一只又绿又嫩的‘小手’,仿佛在向我招手呢”,我认为改成和前文风格一致的写法“有的不知什么时候从自己的‘衣服’中伸出了一只又绿又嫩的‘小手’,仿佛在向我招手,有趣极了”表现力更强。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-6-25 9:46:00

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