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读《凿壁借光》有感_400字

文章摘要:五年级议论文作文:怎么写好读《凿壁借光》有感400字作文?汉代大文学家匡衡小时候,为了读书而凿壁借光,其精神,实在感人。《凿壁借光》,实际包含了两则小故事。第一则,讲了匡衡小时候勤奋好学,但是家里却没有蜡烛照亮,邻居家有烛光,可是照不到他家,于是匡衡在墙上打了一个洞,把邻居家的烛光引进来,拿书借着烛光的亮,便读了起来。以下是梁加玲写的《读《凿壁借光》有感》范文;

  • 作者:梁加玲
  • 班级:小学五年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:议论文
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2024年05月18日 22时49分

汉代大文学家匡衡小时候,为了读书而凿壁借光,其精神,实在感人。

《凿壁借光》,实际包含了两则小故事。第一则,讲了匡衡小时候勤奋好学,但是家里却没有蜡烛照亮,邻居家有烛光,可是照不到他家,于是匡衡在墙上打了一个洞,把邻居家的烛光引进来,拿书借着烛光的亮,便读了起来。第二则,讲了他的同乡有一个大户人家,叫文不识,他家非常富有,藏了很多书。匡衡为了读书,于是给他当义工,辛勤劳作却不要求报酬。主人感到惊讶就问匡衡“为什么?”匡衡回答说:“我希望得到您的书诵读一遍。”主人非常感动,便把书借给他读,匡衡于是就成了一位大学问家。

《凿壁借光》这篇短文通过“匡衡穿壁引光而读书”、“无偿帮佣求书读”两则故事,说明匡衡对读书的无比渴求,对学习的无比热爱。匡衡克服困难刻苦读书、孜孜以求、锲而不舍的精神值得我们学习。

学习是一件十分艰苦的事情,需要认真的精神,刻苦的精神,还需要持之以恒。离开哪一点都不能取得好成绩。

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作者:小学五年级学生(7)班 梁加玲

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