钢笔和墨水_400字
文章摘要：六年级作文400字:怎么写好钢笔和墨水400字作文？一天，老师宣布钢笔写的作文获得了班级第一名，钢笔兴高彩烈地回家了，钢笔一到家就把墨水老弟叫来了，他得意洋洋地说：“我的作文得了第一名，所以你以后要更好的给我服务。”“好的。”墨水老弟说。过不了多久钢笔又有一次得了第一名，他回家说：“墨水老弟。以下是袁子吉写的《钢笔和墨水》范文；
- 作者：袁子吉
- 班级：小学六年级
- 字数：400字作文
- 体裁：
- 段落：分2段叙写
- 更新：2024年11月07日 21时35分
一天，老师宣布钢笔写的作文获得了班级第一名，钢笔兴高彩烈地回家了，钢笔一到家就把墨水老弟叫来了，他得意洋洋地说：“我的作文得了第一名，所以你以后要更好的给我服务。”“好的。”墨水老弟说。过不了多久钢笔又有一次得了第一名，他回家说：“墨水老弟！我这次作文又得了全校第一，你必须忠心耿耿跟着我一步也不能离开，听到没有！”墨水懒洋洋地回答说：“好吧。”可是这时墨水觉得钢笔心里没有自己，它们各自回了房间。钢笔睡着了，梦见自己在写作文，写到最高潮的时候，墨水干了，钢笔马上叫墨水老弟来，墨水老弟说：“写出来都是你的成绩，我干嘛要过来，你自己写吧！”钢笔大哥一急，就醒了。他躺在床上静静的在想：是呀！我每次取得好成绩，都归自己，从来没有感谢过老弟啊！错了！错了。钢笔大哥马上找来墨水老弟说：“亲爱的老弟，真对不起！我每次取得成绩应该是我们俩的，以后我们相互帮助吧！”“好的。”墨水带着微笑的表情说。从此以后，钢笔和墨水形影不离了，成了好朋友。名师
名师点评：真是一个非常棒的小寓言故事!小作者通过描写钢笔和墨水之间的故事，给我们讲明了一个道理，即功劳是要大家一起分享的，不能有了荣誉只想到自己，需要别人帮助时才想起他人。文中用一个梦来警醒钢笔的描写非常有创意，设计地非常巧妙。文章写作思路清晰，构思巧妙，寓意深刻，语言运用自如，表达清楚流畅。三年级小朋友写出如此寓意深刻的文章，真不简单!“过不了多久”是表示将来时态的意思，在这里应该用表示过去时态的“过了不多久”。（学乐中国特聘教师：高丹丹老师）2009-6-7 16：27：00