突如其来的事件_400字
文章摘要：六年级日记作文:怎么写好突如其来的事件400字作文？突如其来的事件今天，我们在教室里做大扫除，突然，滚滚浓烟涌进了我们教室，那是烟吗。还是灰尘。到底出了什么事呢。出于我的好奇心，我一头钻进看热闹的人群，猛然发现我的好朋友——杨静，一个五年级的学生，呆呆地站立在那里。以下是郑琦琼写的《突如其来的事件》范文；
- 作者：郑琦琼
- 班级：小学六年级
- 字数：400字作文
- 体裁：日记
- 段落：分2段叙写
- 更新：2024年05月14日 17时11分
突如其来的事件今天，我们在教室里做大扫除，突然，滚滚浓烟涌进了我们教室，那是烟吗？还是灰尘？到底出了什么事呢？出于我的好奇心，我一头钻进看热闹的人群，猛然发现我的好朋友——杨静，一个五年级的学生，呆呆地站立在那里。以前，她并不叫杨静，而叫杨嫦静，别看她长得斯斯文文，但她的个性像个男孩子，很喜欢跟男孩子打架，她们班的男同学都尊称她为“杨神经”……今天事件的起因，原来是她的好朋友在我们这层楼打电话，结果那个好动的杨静把放在楼道口的灭火器的消防栓拉开了，一下子漫天的白色雾气弥漫了临近的几个教室，制造了这场灾难，最受牵连的是她的同学，在消防栓拉开的一瞬间，白色的物体喷得她满脸都是。起初我们还以为是发生了火灾，我和我们班的同学都很震惊，学校领导任主任当时也在现场，目睹了这突如其来的一幕，狠狠地批评了她一顿，还要她写五千字的深刻检讨。对杨静这种行为，我觉得她应该好好的反省一下，然后再改一下她的名字，干脆叫杨静的反义词……。名师
名师点评：这篇作文在开头先写出了“突如其来的事件”：滚滚浓烟涌进了我们教室，同学们和我都感到非常震惊。接着用插叙的手法对事件的制造者进行了介绍，然后又用倒叙的手法写出了事件的起因。小作者叙述的手法多样，看得出小作者的写作能力很强。作文用对“惹祸”同学名字的联想做结尾，更是显得意味深长……“罪受牵连”这里有个笔误，是“最受牵连”。“那是烟吗？还是灰尘？”这里加上一句“到底是发生了什么事情呢？”我认为更通顺。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-3-24 11：26：00