漂亮老师和坏小子读后感_400字
文章摘要：六年级日记作文:怎么写好漂亮老师和坏小子读后感400字？我很喜欢《漂亮老师和坏小子》这本书。我最喜欢里面的主人公米兰老师，米兰老师对同学们特别好，比如说，有的老师不让班里的孩子去踏青，而米兰老师却让六（三）班的学生们去踏青。另外，六（三）班和六（二）班的男生到活水公园去打架，打完架，六（二）班的严老师狠狠地批评了六（二）班的男生，而米老师却只是提醒那些坏小子：下次不要再去打架了。以下是朱春来写的《漂亮老师和坏小子读后感》范文；
- 作者：朱春来
- 班级：小学六年级
- 字数：400字作文
- 体裁：日记
- 段落：分2段叙写
- 更新：2021年06月27日 20时46分
我很喜欢《漂亮老师和坏小子》这本书。我最喜欢里面的主人公米兰老师，米兰老师对同学们特别好，比如说，有的老师不让班里的孩子去踏青，而米兰老师却让六（三）班的学生们去踏青。另外，六（三）班和六（二）班的男生到活水公园去打架，打完架，六（二）班的严老师狠狠地批评了六（二）班的男生，而米老师却只是提醒那些坏小子：下次不要再去打架了。书中的另一个故事给我留下了深刻的印象，名字叫：语文课上睡大觉。就是说白果林小学要放七天长假，老师们布置了很多的作业。七天假放完，米老师从海边度假村回来了，全身都是力气，而同学们却是无精打采。米老师就问：“你们怎么回事呀？”同学们说：“这哪算长假呀？我们七天都在做作业，哪有时间出去玩呀？”米老师说：“那这一节语文课就让你们睡大觉吧，下面几节课一定要提起精神哦！！”米老师还有一个与其他老师不同的地方，有一次上班她还带化妆品到学校化妆呢！同学们，你们觉得米老师对同学们好不好呀！！名师
名师点评：看了你的作文,我也觉得米兰老师很好.米兰老师把学生们当朋友,能站在同学们的位置与立场去理解他们的喜怒哀乐.文章通过举例的方式清楚地表达出：你对米兰老师是真的很喜欢,也表达出了小朋友们对米兰老师这种以小朋友为友的新一代教师风格的认同.全文语句还算通顺,用词也比较活泼,作为一个二年级小同学的作文值得鼓励.（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2008-10-31 22：12：00