读女生日记后感_400字
文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好读女生日记后感400字作文？是谁帮助梅小雅的妈妈，让梅小雅原谅了跟妈妈离异的亲生爸爸。是谁为了帮助马加而放弃了自己去海南岛的游玩。是谁在莫欣儿难过的时候安慰她。又是谁……是那温柔、可爱、富有同情心的她，这本书的主人公：冉东阳。虽然她是个平凡的女生，但在她身边却有无数的事情需要她去帮助，如果她能做到，她每次都会尽自己的所能帮助他人，如：梅小雅的妈妈和他的亲生父亲再婚了，梅小雅死也不肯原谅自己的亲生爸爸，最后还不是因为这个平凡的女生劝解梅小雅，梅小雅才原谅了自己的亲生爸爸吗。以下是苏少华写的《读女生日记后感》范文；
- 作者：苏少华
- 班级：小学六年级
- 字数：400字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分2段叙写
- 更新：2023年01月25日 13时12分
是谁帮助梅小雅的妈妈，让梅小雅原谅了跟妈妈离异的亲生爸爸？是谁为了帮助马加而放弃了自己去海南岛的游玩？是谁在莫欣儿难过的时候安慰她？又是谁……是那温柔、可爱、富有同情心的她，这本书的主人公：冉东阳。虽然她是个平凡的女生，但在她身边却有无数的事情需要她去帮助，如果她能做到，她每次都会尽自己的所能帮助他人，如：梅小雅的妈妈和他的亲生父亲再婚了，梅小雅死也不肯原谅自己的亲生爸爸，最后还不是因为这个平凡的女生劝解梅小雅，梅小雅才原谅了自己的亲生爸爸吗？常常，在我们身边，也有许多，只需要我们花一点时间就可以帮助别人的事情，比如：同学因为要去训练队而没有听老师讲解那道题应该怎么做，遇到困难了，我们下课了，可以把自己上课，老师讲解的应该怎么做那道题的笔记借给他抄，并且告诉他以后遇到类似的题应该怎么做。这样，虽然花了课间的十分钟，但却帮助同学等一些事情。我们要多一点帮助别人，因为，能够帮助别人是一种快乐。然而，也能给自己一个美好的环境。名师
名师点评：文章的开头就很吸引人，用了一连串的问句，引发了读者的好奇心，同时增强了文章的气势。小作者从书中的小女孩联想到自己的生活，其实在我们身边也有很多人需要我们的帮助，有时只是举手之劳。文中例举了一件具体的事例，只需花课间十分钟的时间，就可以帮助同学讲解一道题目该怎么做。对于自己来说只是十分钟，但是对于被帮助的同学来说却是掌握了一个解题技巧，付出是很值得的。小作者从《女生日记》中学到了助人为乐的道理，看来收获不小。文章的叙事条理清晰，层次分明，写得挺不错的。（学乐中国特聘教师：郑蕾老师）2009-11-29 16：01：00