我爱红领巾_400字
文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好我爱红领巾400字作文？我与红领巾红领巾是我们少先队员的象征,我们永远也不能忘记。是谁染红了鲜艳的红领巾。啊。是战争的勇士们，他们抛头颅，洒热血，染红了我们的我与红领巾红领巾是我们少先队员的象征,我们永远也不能忘记。是谁染红了鲜艳的红领巾。以下是王玲英写的《我爱红领巾》范文；
- 作者：王玲英
- 班级：小学六年级
- 字数：400字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分3段叙写
- 更新：2024年05月19日 09时51分
我与红领巾红领巾是我们少先队员的象征,我们永远也不能忘记。是谁染红了鲜艳的红领巾？啊！是战争的勇士们，他们抛头颅，洒热血，染红了我们的我与红领巾红领巾是我们少先队员的象征,我们永远也不能忘记。是谁染红了鲜艳的红领巾？啊！是战争的勇士们，他们抛头颅，洒热血，染红了我们的
红领巾，我们为此骄傲！有一次，我看见一个小妹妹吃完香蕉后，把香蕉皮一扔，去玩了。我心想：我跟她一点关系也没有，还是不要管她为好。一阵风吹来，红领巾缓缓飘起仿佛在说：‘‘你是少先队的一员，你应该有责任捡起这个垃圾！听了这句话，我迟疑了几分钟，最后，我鼓起勇气对那个扔香蕉皮的小姑娘说：：“小妹妹，你应该把香蕉皮扔进垃圾箱里，你应该保护大自然！小姑娘马上涨红了脸，捡起了香蕉皮，对我说“谢谢你，让我改掉了坏习惯，你的话我会一生受用不尽！”今天我真高兴啊，红领巾谢谢你让我能鼓起勇气来纠正一个我素不相识的朋友的错误，同时也让我自己受益菲浅！名师
名师点评：文章开门见山入题，强调了红领巾的重要作用。接着小作者引用自己劝告乱扔垃圾的小姑娘的故事，体现出了红领巾所起到的积极作用，不仅影响到了小作者，并通过小作者影响到了别人。不过小作者引用的事例比较普通，不够新颖。小作者可以写一些自己平时与红领巾之间相处的故事，这样给人的感觉可能更为真实。另外，文章前半部分有些内容重复，结构显得不太严谨。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-10-7 0：02：00