读《皮皮鲁的风筝》有感_400字

文章摘要：三年级读后感作文:怎么写好读《皮皮鲁的风筝》有感400字作文？在郑渊洁的笔下，皮皮鲁的形象被“雕刻”得栩栩如生。但在不同的环境下，皮皮鲁身上的优点都不同，虽然，《皮皮鲁的风筝》只是一支“插曲”，但他也体现了皮皮鲁高尚的品德。这篇文章讲述的是：皮皮鲁用了半年的心血做了一个龙风筝，在放风筝的季节，皮皮鲁用龙风筝放的时候，龙活了，很多人都想拥有“龙”，但皮皮鲁却果断地把风筝的线剪断了，让第一条“龙”，进入了大自然。以下是张玉兰写的《读《皮皮鲁的风筝》有感》范文；

• 作者：张玉兰
• 班级：小学三年级
• 字数：400字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分5段叙写
• 更新：2024年11月14日 00时27分

在郑渊洁的笔下，皮皮鲁的形象被“雕刻”得栩栩如生。但在不同的环境下，皮皮鲁身上的优点都不同，虽然，《皮皮鲁的风筝》只是一支“插曲”，但他也体现了皮皮鲁高尚的品德。

这篇文章讲述的是：皮皮鲁用了半年的心血做了一个龙风筝，在放风筝的季节，皮皮鲁用龙风筝放的时候，龙活了，很多人都想拥有“龙”，但皮皮鲁却果断地把风筝的线剪断了，让第一条“龙”，进入了大自然。

读了这篇文章我为皮皮鲁的品德所感动：第一，因为皮皮鲁有耐心，他用进了半年心血来做风筝，表明了他对龙风筝的热爱，只有他用半年心血做出来的龙才会成为“真龙”；第二，他不贪心，这么多人都抢着拥有龙风筝，但皮皮鲁却放弃了这次赚“大钱”的机会；第三，他热爱大自然，他认为，“龙”是大自然的的象征，是大自然的骄傲，是属于大自然的，因此他才会放弃赚“大钱”的机会。

虽然郑渊洁笔下的皮皮鲁学习不怎么样，算是一个差生，但他优良、高尚的品德却值得我们学习、传扬……

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作者：小学三年级学生（2）班 张玉兰