六年级读后感作文
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我和红领巾_400字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好我和红领巾400字作文?我小的时候,很羡慕姐姐,因为姐姐戴着一条鲜艳的红领巾,就像解放军叔叔背着枪一样威风。我现在终于成为了少先队员,也有了自己的红领巾。记得第一次晨会,大哥哥和大姐姐把鲜艳的红领巾戴在我们的脖子上,当时,我看着我胸前飘扬的红领巾特别兴奋。以下是郭明媛写的《我和红领巾》范文;

  • 作者:郭明媛
  • 班级:小学六年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2021年05月12日 03时31分

我小的时候,很羡慕姐姐,因为姐姐戴着一条鲜艳的红领巾,就像解放军叔叔背着枪一样威风。我现在终于成为了少先队员,也有了自己的红领巾。记得第一次晨会,大哥哥和大姐姐把鲜艳的红领巾戴在我们的脖子上,当时,我看着我胸前飘扬的红领巾特别兴奋。到了教室里,老师告诉我们:“红领巾是少先队员的标志,它代表五星红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。”听了老师的话,我想我要做一人讲文明、懂礼貌、有爱心的少先队员。一次放学回家,我看见一位老奶奶好像在找什么东西,我走过去问:“老奶奶,你在找什么呀?”老奶奶说:“我家的小狗不见了。”我胸前的红领巾告诉我:“快去找老奶奶丢失的小狗。”我发现小狗在大树下乘凉,我把小狗抱起来去还给老奶奶,老奶奶微笑着跟我说:“你真是个好孩子。”我又看看胸前的红领巾觉得骄傲!红领巾是我学习的好帮手,红领巾和我形影不离。早上,我戴着它去上学,放学时,我把它叠得整整齐齐放在书包里。红领巾真是我的好伙伴,它伴着我快乐地成长!306班/范妍冰名师

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作者:小学六年级学生(4)班 郭明媛

名师点评:文章讲述了小作者与红领巾之间的故事,首先小作者回顾了自己加入少先队的历程,流露出了对红领巾的喜爱。接着,小作者引用自己帮老奶奶找小狗的故事,展示了红领巾对小作者所起到的积极影响。结尾总结得也很好,小作者描写了自己与红领巾朝夕相处的情形,让读者感受到了小作者对红领巾的热爱,点明了主题。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-10-29 12:52:00

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