智救小鸭_400字
文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好智救小鸭400字作文？在一个风和日丽的下午，小鸭子、小猴子、大象，还有狗熊，他们在森林里玩耍，大象说：“我们玩捉谜藏吧。”大伙说：“好啊，我们就玩捉谜藏。”他们用石头前刀布的方法来决定谁捉。结果出来了。让大象来找，小猴子躲在草丛后面，狗熊躲在一个小房子里，小鸭子找啊找终于找到了藏身处，他迫不及待的跑过去，可是小鸭子没看路，扑通掉到了一个土坑里，小鸭子拼命的喊救命，大象听见了急忙去找小鸭子。以下是郭荟滢写的《智救小鸭》范文；
- 作者：郭荟滢
- 班级：小学六年级
- 字数：400字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分2段叙写
- 更新：2025年02月02日 13时22分
在一个风和日丽的下午，小鸭子、小猴子、大象，还有狗熊，他们在森林里玩耍，大象说：“我们玩捉谜藏吧？”大伙说：“好啊，我们就玩捉谜藏。”他们用石头前刀布的方法来决定谁捉。结果出来了！让大象来找，小猴子躲在草丛后面，狗熊躲在一个小房子里，小鸭子找啊找终于找到了藏身处，他迫不及待的跑过去，可是小鸭子没看路，扑通掉到了一个土坑里，小鸭子拼命的喊救命，大象听见了急忙去找小鸭子。大象在找小鸭子的时候并找到了另外两个伙伴，大伙一起找小鸭子，终于找到了，但小鸭子掉在坑里，大伙急得像热锅上的蚂蚁团团转。突然小猴子眼珠子一转，计上心来，它拿起木棍爬上树，把尾巴挂在树上，把小木棍放到土坑里，可是小鸭子爬了几次都爬不上，这时狗熊灵机一动想出了一个好办法，他让大象去前面的小溪里吸水，大象吸好水，狗熊让大象把水喷到土坑里，小鸭子慢慢的浮上来，大伙把小鸭子拉了上来。大家又从头开始玩。从这一次后，小鸭子、小猴子、大象、狗熊他们是最好的朋友。名师
名师点评：作文通过描写小猴子、大象，还有狗熊智救小鸭的故事，不仅让读者感受到了这些动物的聪明，也感受到了它们对友情的看重，想尽办法要把自己的朋友救上来。结尾小作者也提到它们成了最好的朋友，突出了友情这个主题，使作文中心思想得到了升华。作文第一段最好能划分称两段，将掉进去的过程和救的过程分开来，那样作文层次更清楚一些。“他迫不及待的跑过去”中“他”改为“它”，“的”改为“地”。“小鸭子慢慢的浮上来”中“的”改为“地”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-8-25 15：59：00