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我与红领巾_400字

文章摘要:小学读后感作文:怎么写好我与红领巾400字作文?“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统……”这首歌是少年先锋队队歌。一年级的时候我光荣的加入了少先队,戴上了梦寐以求的红领巾。从那时起红领巾就天天跟随我一起成长,指引我让我变的更懂事、更成熟了。以下是高琬茹写的《我与红领巾》范文;

  • 作者:高琬茹
  • 班级:小学五年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年11月18日 00时34分

“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统……”这首歌是少年先锋队队歌。一年级的时候我光荣的加入了少先队,戴上了梦寐以求的红领巾。从那时起红领巾就天天跟随我一起成长,指引我让我变的更懂事、更成熟了。鲜艳的红领巾在胸前飘扬,它成了我的好伙伴时时提醒我、鼓励我。记得有一次,书法老师让我参加书法比赛,我在犹豫不决的时候,看见了胸前的红领巾,它好像在说:“输赢都不重要,重要的是你有一颗积极的心。”我下定了决心参加比赛。结果在比赛中我得了一个金奖。2008年的汶川大地震引起了多少人的光注,我们学校也要为灾区捐款、捐物。那一天我拿着平时积攒起来的零用钱,早早的来到了学校。我把自己的零用钱交给了老师,看着同学们也都把自己的零用钱交给了老师。我发现我胸前的红领巾变的更加的鲜艳了。红领巾是国旗的一角,它虽然很平常但它是我的良师益友,给我勇气和力量。红领巾是我的好伙伴与我同行,我要爱护它、珍惜它。名师

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作者:小学五年级学生(5)班 高琬茹

名师点评:小作者这篇作文讲述了自己与红领巾之间的故事,通过引用实例展现出了红领巾对“我”的激励作用,使自己变得更懂事、更勇敢、更具有助人为乐的精神。作为三年级的小朋友,小作者对红领巾有这样深刻的认识,非常难得,也希望小作者一如既往把红领巾作为自己的“良师益友”和“导师”。“指引我让我变的(得)更懂事”。“早早的(地)来到了学校”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-8-17 14:25:00

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