读《假如给我三天光明》有感_400字
文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好读《假如给我三天光明》有感400字作文？读了《假如给我三天光明》，我受益匪浅。这本书主要讲的是：小时候的海伦•凯勒是个聪明的女孩，6个月就会说一些简单的话语，刚满1岁就会走路了。然而好景不长，在一个充满鲜艳花朵的春天，一场高烧带走了海伦•凯勒的听力和视力，同时她也失去了语言能力。以下是郑馨舒写的《读《假如给我三天光明》有感》范文；
- 作者：郑馨舒
- 班级：小学六年级
- 字数：400字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分2段叙写
- 更新：2020年12月24日 10时28分
读了《假如给我三天光明》，我受益匪浅。这本书主要讲的是：小时候的海伦•凯勒是个聪明的女孩，6个月就会说一些简单的话语，刚满1岁就会走路了。然而好景不长，在一个充满鲜艳花朵的春天，一场高烧带走了海伦•凯勒的听力和视力，同时她也失去了语言能力。就在她家人快绝望时，莎莉文老师的出现，改变了海伦•凯勒一生的命运。在她的帮助下，海伦学会了盲文拼写。莎莉文老师先把一个物体放在海伦的左手上，再在她的右手上一遍又一遍地拼写这个物体的名称。莎莉文老师都源源不断地为海伦•凯勒无私付出着，带海伦•凯勒四处旅游、拜访名人。 海伦•凯勒一个度过88个春秋，却熬过87年无光、无声、无语的孤独岁月。就这样，海伦•凯勒以她惊人的毅力，毕业于健全人都很难追求到的哈佛大学，并用生命的力创建一家家慈善机构。 我明白了∶身体一部分的残缺并不可怕，可怕的是心灵“残疾”了，那才是真正意义上的残疾。我们要学会勇敢地面对突如其来的打击和困难，克服困难。名师
名师点评：文章中心思想表达明确，立意深刻。文章开头直奔主题,让人一目了然。文章主体部分谈了海伦的经历，如果能够联系实际谈谈你的感想就更好了。小作者在读了《假如给我三天光明》后有了自己的体会：身体一部分的残缺并不可怕，可怕的是心灵“残疾”了，那才是真正意义上的残疾。我们要学会勇敢地面对突如其来的打击和困难，克服困难。结尾立意深远。（学乐中国特聘教师：邹紫老师）2009-7-5 10：54：00