《假如给我三天光明》读后感_400字
文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好《假如给我三天光明》读后感400字？《假如给我三天光明》读后感在这个暑假里，我读了海伦•凯勒写的一本散文《假如给我三天光明》。这里记录了一个聋哑人，凭借自己惊人的努力，改变自己苦难命运的经历，在无光、无声、无语的孤觉世界里，她的坚强自信让自己的人生丰富多彩。以下是谢海娟写的《《假如给我三天光明》读后感》范文；
- 作者：谢海娟
- 班级：小学六年级
- 字数：400字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分2段叙写
- 更新：2022年12月30日 04时37分
《假如给我三天光明》读后感在这个暑假里，我读了海伦•凯勒写的一本散文《假如给我三天光明》。这里记录了一个聋哑人，凭借自己惊人的努力，改变自己苦难命运的经历，在无光、无声、无语的孤觉世界里，她的坚强自信让自己的人生丰富多彩。我来总结一下。坚强面对：当世界变得无光、无声又无助，她一次又一次克服了软弱，选择了坚强……接受挑战：面对生活的困境，她以超出常人的坚强毅力，用生命的全部力量创造奇迹！拥抱世界：自己生活在茫茫世界中，她却把目光投向需要帮助的她人，把爱之光洒满世界……这让我不禁想到了残奥会，这不正是残奥会上需要的精神吗？在昨天的残奥会开幕式上，我见到有因出车祸而失去了腿的；有因生病而残废；有……虽然他们是残疾人，可他们有志气，不会放弃自己，不会看不起自己，在困难面前，毫不退缩，勇敢的面对所有的不幸，他们付出了常人难以想象的艰辛，征服了一座又一座困难的高峰。因为他们有坚定的毅力，永不放弃，这种精神正是我们要学习的，你们说是吗？名师
名师点评：文章是一篇比较成功的读后感，《假如给我三天光明》这本书的内容介绍得比较详细，作者还作了一个很好的总结，“坚强面对”、“接受挑战”、“拥抱世界”这三点总结得十分合理，而且理由充足，充分表现了这个聋哑人坚韧的精神。感想部分通过联系残奥会，把残奥会体育健将的精神也融合进来，使得文章感情方面很真诚，“因为他们有坚定的毅力，永不放弃，这种精神正是我们要学习的，你们说是吗？”这句话令读者很有认同感。全文写得很好。（学乐中国特聘教师：林耀基老师）2009-6-15 22：54：00