六年级读后感作文
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我和你_400字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好我和你400字作文?我和你你是我的好朋友,我每次回到家,你都会唱着“汪、汪。”的歌,还摇着尾巴来迎接我。瞧你那的意劲,好像有许多话要告诉我似的。你喜欢和我在一起跑步。有一次,我在跑步,你就摇摇自己的尾巴,好像在说:“我的身体最棒,我要跟你比赛跑步。以下是胡卿写的《我和你》范文;

  • 作者:胡卿
  • 班级:小学六年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年09月19日 17时38分

我和你你是我的好朋友,我每次回到家,你都会唱着“汪、汪......”的歌,还摇着尾巴来迎接我。瞧你那的意劲,好像有许多话要告诉我似的。你喜欢和我在一起跑步。有一次,我在跑步,你就摇摇自己的尾巴,好像在说:“我的身体最棒,我要跟你比赛跑步!”我就和你来了一场比赛,跑了三四圈我就气喘嘘嘘了,可你一点也不累,还一一边跑一边的意的回头看了看我,好像在说:“来呀,来呀,来追我呀!”在大年初一,我拿着一根骨头想逗逗你,我在想你的时候,看见你朝我跑来,我拿着骨头东躲西躲,你跟着我东跳西跳,还不停地叫着:“快给我,快给我。”我一边躲一边说:“就不给你,看你咋办。”就在我的意之时,你趁我不注意,腿一蹬,脚一跳飞快地把我手上的骨头一下子抢了过去,还晃了晃脑袋好像在说:“你以为我抢不到,也太小瞧我了!”你和我形影不离,我每次出去你都会跟着我。你不但是我的好朋友,也是我的小保镖。你给我带来许多快乐和乐趣。稠城一小 三【五】班赵孝炜名师

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作者:小学六年级学生(6)班 胡卿

名师点评:小作者在这篇作文中用生动形象的语言描绘了“你”和“我”之间深厚的情意:“你”是“我”的好朋友,“我”每次回到家,“你”总来接我;“我”和“你”一起跑步,“我”和“你”一起玩耍,“我”和“你”行影不离。从小作者的字里行间中,我们看到了是“我”和“你”之间的亲密无间。作文中对“你”动作和心理活动的描述准确到位,更增加了作文的表现力和感染力。如果小作者在作文的最后能够揭示一下这个“你”究竟是谁,作文的内容才更加完整。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-4-3 11:30:00

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