七年级读后感作文
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读《青鸟》有感_400字

文章摘要:七年级读后感作文:怎么写好读《青鸟》有感400字作文?青鸟是一种代表幸福的鸟,但现实世界中,这种鸟是不一定存在的。读了〈〈青鸟〉〉这本书,我感受到了文中的的两个小主人公――迪迪和麦迪的纯结心灵和同情心。〈〈青鸟〉〉主要写了迪迪和麦迪遇上了仙女,仙女说她的孩子病危,需要青鸟才能医治,于是迪迪、麦迪和火先生、提鲁、猫女士等一队伙伴,历经千辛万苦寻找青鸟,虽然他们没有找到青鸟,但在他们不懈的努力后,找到了善于发现美的心灵和眼睛。以下是谢朝恩写的《读《青鸟》有感》范文;

  • 作者:谢朝恩
  • 班级:初中七年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2020年12月29日 16时23分

青鸟是一种代表幸福的鸟,但现实世界中,这种鸟是不一定存在的。读了〈〈青鸟〉〉这本书,我感受到了文中的的两个小主人公――迪迪和麦迪的纯结心灵和同情心。〈〈青鸟〉〉主要写了迪迪和麦迪遇上了仙女,仙女说她的孩子病危,需要青鸟才能医治,于是迪迪、麦迪和火先生、提鲁、猫女士等一队伙伴,历经千辛万苦寻找青鸟,虽然他们没有找到青鸟,但在他们不懈的努力后,找到了善于发现美的心灵和眼睛。文中,许多人物的鲜明形象我都无法忘却,迪迪和麦迪的美好心灵让我十分感动,提鲁狗的忠心耿耿、猫女士的阴险、光神的善良都深深地刻在我的心里。除此之外,还有许多事情我也忘不了,如:迪迪和麦迪、提鲁等伙伴为了寻找青鸟去夜宫历险,差点送命;享乐宫里的迷失等。〈〈青鸟〉〉中的人物形象,我无法忘却,同时对他们的所作所为,也十分敬佩,他们都是为了救别人,不惜牺牲自己的生命。只要我们有一颗爱心,并乐于奉献,代表幸福吉祥的青鸟,就会随时出现在我们身边。名师

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作者:初中七年级学生(2)班 谢朝恩

名师点评:这是一篇有感而发的读后感,小作者能够从小小的青鸟身上学到关于幸福,关于爱心,关于奉献的道理,从而将它们转化成文字写出来,做得很好!这种从生活事物中领悟真理的精神值得我们大家学习。文章过渡自然,尤其第四自然段“《青鸟》中的人物形象,我无法忘却,同时对他们的所作所为,也十分敬佩”既衔接了上段中提到的鲜明形象,同时也很好地展开后文叙述。文中写得最为精彩的应该是第三段,情感真切,层层解剖,如果能够再截取其中的一两项进行详细描绘,做到有点有面,深化读者的印象,这样效果会更好哦。继续加油!“但在他们不懈的努力后”这句有语句杂糅的毛病,我们可以说“在……的努力下”或者“经过……的努力后”。(学乐中国特聘教师:毛黎明老师)2008-10-26 22:28:00

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