三年级作文400字
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《孤雁》杜甫意境描写_400字

文章摘要:三年级作文400字:怎么写好《孤雁》杜甫意境描写400字作文?孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云。望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。意境描写:这,是一只离群的孤雁,他一个劲的飞着,叫着,思念着,追寻着他的伙伴,不饮也不啄。可是亲爱的雁啊,在这高远浩茫的天空中,有谁会怜惜你这孤独的身影。以下是魏茹琪写的《《孤雁》杜甫意境描写》范文;

  • 作者:魏茹琪
  • 班级:小学三年级
  • 字数400字作文
  • 体裁
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2023年05月22日 23时56分

孤雁不饮啄,飞鸣声念群。

谁怜一片影,相失万重云?

望尽似犹见,哀多如更闻。

野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。

意境描写:

这,是一只离群的孤雁,他一个劲的飞着,叫着,思念着,追寻着他的伙伴,不饮也不啄。可是亲爱的雁啊,在这高远浩茫的天空中,有谁会怜惜你这孤独的身影?天高路远,云海弥漫,你又该到哪里去寻找?他惶恐,他焦虑,他迷茫。他望尽天涯,恨不得透穿云霞去寻找。雁群在他眼前不停的晃来晃去,他分明看见领队在向他招手,哀唤声声,他只有向天空哭诉,分明听见伙伴在召唤他归来。他顺着幻影飞去,又循着声音归来,一切都幻化成了泡影,他的心瞬间被撕成了碎片。被思念缠绕,被痛苦煎熬,一个坚定的声音在他心中想起:“伙伴就在前方!”他是多么渴望朋友的相聚,与手足的相见,与故友的重逢啊!唉,那鸣噪不停的野鸦怎会理解孤雁的心情?他依旧悲伤执着的飞着,演绎这孤单的曲调,在天边划过一道弧线,久久不能逝去……

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作者:小学三年级学生(3)班 魏茹琪

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