四年级写人作文
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读《窗边的小豆豆》有感_400字

文章摘要:四年级写人作文:怎么写好读《窗边的小豆豆》有感400字作文?小豆豆一年级就退学了,说起来也好笑,小豆豆上课一点儿也不在听,反反复复的把课桌板玩的没完没了。罚站在窗户旁时,看见喧传艺人,就叫他们来演几首曲子,顿时音乐在学校里响哦了起来,吵得大家没法上课,还爬上窗户和燕子说话……。以下是何芊雪写的《读《窗边的小豆豆》有感》范文;

  • 作者:何芊雪
  • 班级:小学四年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2023年02月02日 20时36分

小豆豆一年级就退学了,说起来也好笑,小豆豆上课一点儿也不在听,反反复复的把课桌板玩的没完没了。罚站在窗户旁时,看见喧传艺人,就叫他们来演几首曲子,顿时音乐在学校里响哦了起来,吵得大家没法上课,还爬上窗户和燕子说话…….总之小豆豆一刻不停,老师拿小豆豆没办法了。正当小豆豆无药可救时,一个很特别的“巴学园”救了他,那里什么都很特别,比如电车.教室.午餐时要带“山的味道”和“海的味道”的盒饭,在吃饭前还要唱“饭前之歌”,全校一共也只有五十个学生。上课可以自己想坐哪就坐哪,而且可以想上什么课就上什么课。小豆豆是一个性格开朗天真活泼的孩子,她还很乐于助人:特别是小豆豆刚刚来到巴学园时,认识了一个叫山本泰明的小男孩,他患了小儿麻痹症。小豆豆不但没有嘲笑他,而且还很乐意帮助他,很喜欢和他玩。小豆豆这种品格,使我佩服的五体投地,是我们学习的榜样。

2010-2-3 9:19:10

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作者:小学四年级学生(3)班 何芊雪

名师点评:细心的小作者从小豆豆离奇的故事中,读出了乐于助人的品德,并将其作为学习的榜样。但是作为一篇读后感来说,只总结故事是不够的,重点应该放在自己的感想,如果小作者能多发掘自己阅读后的“感想”,这篇读后感就会非常精彩了。 (快乐学堂特聘教师:厉老师)

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