拖课pk战_400字
文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好拖课pk战400字作文？“同学们。这道题会了吗。”“会啦”“很好。那么还有一道题，我再简单讲几句吧。”天哪。还说简单。全班同学一阵哀叹。这是，你准会想到，哪个班这么积极，在这宝贵的10分钟里上课。没错，这就是我们五一班。这几天，在老师办公室无意中听到几位老师在谈论着什么，其中一位老师说道：“现在的孩子有的题说说少遍就是不懂。以下是郭建吾写的《拖课pk战》范文；
- 作者：郭建吾
- 班级：小学六年级
- 字数：400字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分7段叙写
- 更新：2024年11月16日 22时28分
“同学们！这道题会了吗？”“会啦”“很好！那么还有一道题，我再简单讲几句吧！”天哪！还说简单！全班同学一阵哀叹。这是，你准会想到，哪个班这么积极，在这宝贵的10分钟里上课？没错，这就是我们五一班。
这几天，在老师办公室无意中听到几位老师在谈论着什么，其中一位老师说道：“现在的孩子有的题说说少遍就是不懂！”*老师也随声附和：“是呀，不抓不行了！”从此以后，好日子就连根拔起——没了。
就拿第一节课来说吧！课间10分钟戎老师就占了9分钟多，想去上厕所，哼！门都没有，还没跑到厕所，上课铃声就响了，我被这催命的上课铃声打道回府，要么又要被老师呲一顿了。
我们想着语文老师能够温柔些，可是哪知语文老师更霸道，本来说大课间上厕所吧！语文老师连做操的时间都占领了，直到上了第三节课才心满意足的回到了办公室。对此，同学们愤愤不平，但却无以言表。
老师啊老师，我们知道你们用心良苦，可是我们也有一片属于自己的蓝天，我们不想当笼中之鸟，请让我们在天空中自由自在的飞翔吧！
2010-6-28 9：42：41
名师点评：在这篇文章里，小作者用自然流畅的语言，反映了最近越来越频繁的拖课现象。文中，小作者用生动的语言描写、清晰而真挚的说理，表达了自己的观点。就像小作者说的那样，虽然明白老师拖课是希望学生学得更好，但是缺乏适当的休息，只能达到事倍功半的效果。只有劳逸结合的学习，才是最好的学习。但愿老师们能听到小作者的心声，让这样的拖课pk战越来越少！ （快乐学堂特聘教师：顾老师）