六年级叙事作文
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寻宝_400字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好寻宝400字作文?今天下午的第二节课,我们全班同学在一起寻宝。我们四个人一组,分成了14个小组。开始寻宝了。我们小组向操场上飞奔过去,我们各走各的路,我找来造去还是没有找到宝物,突来,我看见一位同学在一块石板下找到一张宝藏纸,兴高采烈的大声叫到:“我找到宝藏了。以下是吴凯红写的《寻宝》范文;

  • 作者:吴凯红
  • 班级:小学六年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2020年12月29日 15时53分

今天下午的第二节课,我们全班同学在一起寻宝。我们四个人一组,分成了14个小组。

开始寻宝了!我们小组向操场上飞奔过去,我们各走各的路,我找来造去还是没有找到宝物,突来,我看见一位同学在一块石板下找到一张宝藏纸,兴高采烈的大声叫到:“我找到宝藏了! ”我就在想,如果我也去石板下找找,没准还能找到几个宝藏呢!于是我也到了石头边,专心致志地找呀找,果然也找到了一张。我迫不及待地打开,看见上面写着:水笔四支并与王老师一个甜蜜的拥抱。当时我的心里比吃了蜜还要甜。我们就满心欢喜地向中心花园跑去,又心花怒放地把自己找到的宝藏交给老师看,就又继续去找宝藏了,可是一连好几次我们都一无所获。我们的心情又像跌进了万丈深渊似的。又过了好一会儿我们就气喘呼呼地跑到中心花园,听到王老师说:“宝藏被别人找完了。”我们听到这话,就垂头丧气地坐在地上,过了一会,通过老师开导,我们又开开心心地上台说说找到宝藏时的心情,再去领奖。

就这样,我们在欢声笑语之中度过了这难忘一节课

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作者:小学六年级学生(2)班 吴凯红

名师点评:哦,原来“寻宝”是一个尽心设计的小游戏呀!从小作者的描述中,我能领会到“寻宝”给大家所带来的快乐,同时也感受到了这节课的新颖一面。虹廷小朋友能将快乐同大家一起分享,老师觉得这一点你做得非常棒! 2010-5-14 9:53:34

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