《永远九十九分》读后感_400字
文章摘要：四年级叙事作文:怎么写好《永远九十九分》读后感400字？读了《永远九十九分》之后，我受益匪浅。这篇文章主要讲：李博生是中国工艺美术大师，一年，好几位高级工在评判他的一件作品，最后打出的分是九十九分。他很不服气，说自己的作品本来可以得一百分，而评委却说，要是给你打一百分，你还会进步吗。以下是潘维祯写的《《永远九十九分》读后感》范文；
- 作者：潘维祯
- 班级：小学四年级
- 字数：400字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分6段叙写
- 更新：2024年10月08日 09时56分
读了《永远九十九分》之后，我受益匪浅。
这篇文章主要讲：李博生是中国工艺美术大师，一年，好几位高级工在评判他的一件作品，最后打出的分是九十九分。他很不服气，说自己的作品本来可以得一百分，而评委却说，要是给你打一百分，你还会进步吗？李博生恍然大悟，不再自满了。
永远给自己打九十九分，就像背着一个永远装不满的筐，因为装不满，我们才会不停地采摘；永远给自己打九十九分，便是给自己发展、进步的机会。扣掉的那一分，永远是前进的动力和方向；扣掉一分，才会不断进步，才会永不自满。
再看一看现在的我们，总是为自己的一点点进步而不愿意再努力，就像文中所说的李博生当初那样。读了《永远九十九分》，我深深地感到：只有时刻发现自己的缺点，我们才会进步更快，因为扣掉有缺点的那一分，我们才会不停的努力，才会不停地奋斗，这是人生前进的不竭动力！
永远给自己打九十九分，才会不断进步，才会让我们越来越接近完美！