薄荷观察日记_四年级上册语文第二单元作文_400字
文章摘要：语文作文400字:怎么写好薄荷观察日记_四年级上册语文第二单元作文400字？自从那只可恶的麻雀叼走了我的薄荷，我对那盆薄荷简直就是爱答不理了。至于发不发芽，我也就不去注意了。这盆薄荷呀，真是应了一句俗话“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫”，对它不予理睬，居然收获了一个意想不到的结局——薄荷居然发芽了。以下是徐怀三写的《薄荷观察日记_四年级上册语文第二单元作文》范文；
- 作者：徐怀三
- 班级：小学四年级
- 字数：400字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分4段叙写
- 更新：2024年11月23日 09时57分
自从那只可恶的麻雀叼走了我的薄荷，我对那盆薄荷简直就是爱答不理了。至于发不发芽，我也就不去注意了......
这盆薄荷呀，真是应了一句俗话“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫”，对它不予理睬，居然收获了一个意想不到的结局——薄荷居然发芽了！
一天清晨，我趴在窗台上，望着窗台上各种花花草草，无意间望道一个小花盆，里面密布着小绿芽，很是不起眼。我把花盆转了一下，看见了上面的纸片——薄荷(为了方便区分，每个花盆上我都贴上了所种植物的名称)。原来薄荷发芽了！这回可不是“一苗独秀”，而是密密麻麻布满了小绿芽，绿得美丽，绿得清爽，也绿得醉人......我从来没有如此喜欢过它！
这是一片新生的生命，不仅仅只有人和动物才有生命，植物也一样，正是因为有了这一片一片的新生命，世界才会显得多姿多彩，每一天的景物才会不一样。就好像是太阳花一样，朝开夕落，一直都是这样，从未改变。
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