取长补短_二年级童话_400字

文章摘要：二年级童话作文:怎么写好取长补短_二年级童话400字作文？在一个阳光灿烂的森林里，太阳高照大地，小草无精打采地垂着头，好像干枯了，小猴子也觉得口渴，于是烦躁地走来走去。突然，小猴眼睛一亮。它看见一颗高壮的苹果树上长着红红的大苹果。看得小猴直流口水，于是，它飞奔而去，高兴地说：“今天总算找到又甜又脆的大苹果了。以下是蔡冰写的《取长补短_二年级童话》范文；

• 作者：蔡冰
• 班级：小学二年级
• 字数：400字作文
• 体裁：童话
• 段落：分5段叙写
• 更新：2020年12月29日 15时30分

在一个阳光灿烂的森林里，太阳高照大地，小草无精打采地垂着头，好像干枯了，小猴子也觉得口渴，于是烦躁地走来走去。

突然，小猴眼睛一亮！它看见一颗高壮的苹果树上长着红红的大苹果！看得小猴直流口水，于是，它飞奔而去，高兴地说：“今天总算找到又甜又脆的大苹果了！哈哈哈哈......”可是，到了那里，小猴发现那颗又大又壮的苹果树在河的中央，这可怎么办呢？小猴急得团团转。这时，长颈鹿走过，小猴笑眯眯地说：“长颈鹿阿姨，我们一起去摘苹果吃怎么样？”长颈鹿点点头。

小猴子迫不及待地爬上长颈鹿的背上，再爬上它高高的脖子上。到了河中央，小猴轻轻一跳，跳上了那颗苹果树上。“咔嚓、咔嚓......”小猴子很快就摘到了几个苹果，与长颈鹿一起津津有味地吃起来。

最后，长颈鹿把小猴子驼回来，高高兴兴地回家去了。

我觉得长颈鹿虽然高大，但是不会爬树，小猴子虽然矮小，但是手指灵活。这就是大家要相互学习、相互合作、取长补短的道理。

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作者：小学二年级学生（7）班 蔡冰