关于鼓掌的启示_400字
文章摘要：小学周记作文:怎么写好关于鼓掌的启示400字作文？今天上课前，老师让我们玩一个小游戏。老师说：“同学们，给你一分钟的时间，你能拍几下手呢。”同学们都不清楚老师的葫芦里卖的什么药，都七嘴八舌地说起来。“六十下。”“一百下。”“一百多下。”……“觉得自己能拍一百下的同学请举手。以下是叶在山写的《关于鼓掌的启示》范文；
- 作者：叶在山
- 班级：小学四年级
- 字数：400字作文
- 体裁：周记
- 段落：分9段叙写
- 更新：2024年12月23日 03时36分
今天上课前，老师让我们玩一个小游戏。
同学们都不清楚老师的葫芦里卖的什么药，都七嘴八舌地说起来。“六十下。”
“一百下。”“一百多下。”……
“觉得自己能拍一百下的同学请举手！”
同学们你看看我，我看看你，有几个同学犹犹豫豫地举起了手。
“大家这么没自信呀！”老师看着我们，停了一会儿说，“能拍六十下的同学请举手！”
同学们纷纷举手，我也跟着举起了手。老师拿着秒表对我们进行计时测试，随着一声“开始”的口令，教室里掌声顿时响起，我也使出自己最大的力气拍手。开始我觉得很好玩，可渐渐地，我的手有些酸了，速度也跟着慢了下来。当老师做停止的手势时，我立刻停下来。我竟然拍了二百零七下，我自己都不敢相信。
回想以前，这样的事情还真不少。有些事情，我们想都不敢想，但如果下定决心去做，成功还真等着我们。同学们，相信自己，敢想敢做，超越自我不是不可能的。