四年级写景作文
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聆听夏天的声音_400字

文章摘要:四年级写景作文:怎么写好聆听夏天的声音400字作文?纯真的春孩子蹦蹦跳跳地离开了我们,夏姑娘又迈着轻盈的脚步来。她擦去春孩子给小草的嫩绿,使它更加深沉。她比春孩子更加成熟一些,让世界万物染上更浓厚的色彩。她有着如火一般的热情,她的到来,烈日炎炎夺走了春暖花开。以下是金俊燊写的《聆听夏天的声音》范文;

  • 作者:金俊燊
  • 班级:小学四年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:写景
  • 段落:分9段叙写
  • 更新:2024年05月17日 02时47分

纯真的春孩子蹦蹦跳跳地离开了我们,夏姑娘又迈着轻盈的脚步来。她擦去春孩子给小草的嫩绿,使它更加深沉。她比春孩子更加成熟一些,让世界万物染上更浓厚的色彩。

她有着如火一般的热情,她的到来,烈日炎炎夺走了春暖花开。

她讨厌春雨的细润,便把倾盆大雨外加雷电交加送给了人间。

夏姑娘真的来了,她用鸣蝉代替了春孩子所爱的花蝴蝶。鸣蝉用洪亮的鸣声,来回答夏姑娘的话语。听,多么响亮。

夏姑娘拿去了太阳的面纱,致使太阳的火热让人们气喘吁吁,大汗淋漓。可“空调大叔”似乎还嫌不够,拼命向室外一个劲儿的喷热气,“呜——”的吹了个不停。夏姑娘起码还有点良心,就让风叔叔给我们送来风,想让大家凉快,哪知道,风叔叔送来的却是一阵阵大热浪。

紧接着,闪电出现了,“雷公公”发怒了,吼出了“轰隆隆”的声音

聆听夏天的声音,夏姑娘的舞裙比春孩子的小风车更要成熟些,

聆听夏天的声音,夏姑娘的眼泪比春孩子的小泪花更粗猛一些,

来吧,跟我一起来:聆听夏天的声音!

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作者:小学四年级学生(6)班 金俊燊

名师点评:

这是一篇写景的文章。作者抓住了夏天的特点,写出了夏天里不同事物发出的不同的声音,让我们感受到了夏天热烈、奔放的特点。文章运用拟人的修辞手法,使得文章读来富有情趣。不足之处:层次不分明,叙述不够条理。

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