五年级叙事作文
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我与奥运_400字

文章摘要:五年级叙事作文:怎么写好我与奥运400字作文?奥运是窗口,我是守望者。这是一扇极大的窗,被擦得明亮。透过它,看到的是世界。这里每天都在变,这里每天都有新兴事物在更替。只有我,这个忠诚的守望者,每天都在关注它,希望更多地了解它。奥运是路口,我是行人。以下是苏建文写的《我与奥运》范文;

  • 作者:苏建文
  • 班级:小学五年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分8段叙写
  • 更新:2023年02月02日 00时46分

奥运是窗口,我是守望者。

这是一扇极大的窗,被擦得明亮。透过它,看到的是世界。这里每天都在变,这里每天都有新兴事物在更替。只有我,这个忠诚的守望者,每天都在关注它,希望更多地了解它。

奥运是路口,我是行人。

每天路过这里的人很多,有亚洲人、有欧洲人,有老人、有孩子。这儿是交通要塞,连接着五湖四海的朋友。我只是路过这里的亿万人之一,穿过它,到另一个世界去。

奥运是圣地,我是志愿者

这是片圣洁的土地,自始至终都有圣火在旁边陪伴。正因为这样,我自愿为它付出,我要尽我的力量让这片土地更加洁净,让更多人了解它,也像我一样愿意献身于它。我还要给来这里的人予以帮助,让他们享受这片圣地的快乐

奥运是平台,我是主人。

它为我们搭起了平台,让世界了解我们;它为我们建造了桥梁,让我们与世界更好地沟通。这个平台可以让我们尽情展现自己。我是这里的主人,我为是这里的主人自豪。我要尽地主之谊,让来客感受热情与欢乐。

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作者:小学五年级学生(5)班 苏建文

名师点评:

这篇文章作者以新颖的格式和奇特的构思,向我们讲述了“我”与奥运的关系。文中通过写奥运是“窗口”、“路口”、“圣地”、“平台”,而“我”是“守望者”、“行人”、“志愿者”、“主人”等,将二者的关系描写得十分形象准确,写出了“我”对奥运的深深的自豪之情。

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