一次手语课_400字
文章摘要：四年级日记作文:怎么写好一次手语课400字作文？今天，我们班请来了四位手语老师，教我们学手语。一开始，我还不知道手语是什么，可是被前几个动作就吸引住了。一位老师教我们学字母，比方说J，是一个九的动作来表示的，因为九的拼音开头就是一个J。我心想：哇原来手语还很有趣呀。以下是张业成写的《一次手语课》范文；
- 作者：张业成
- 班级：小学四年级
- 字数：400字作文
- 体裁：日记
- 段落：分6段叙写
- 更新：2024年11月16日 07时05分
今天，我们班请来了四位手语老师，教我们学手语。
一开始，我还不知道手语是什么，可是被前几个动作就吸引住了。
一位老师教我们学字母，比方说J，是一个九的动作来表示的，因为九的拼音开头就是一个J.我心想：哇原来手语还很有趣呀！
第二位老师教我们数字，我自豪地想：数字不是都会了吗，怎么还学？可是老师教我们的却是十以上的数的手语。比如一百就出一个一，再摆一下，因为一摆就是一百。真滑稽。两百，可想而知，当然是两摆了。
最后一位老师教我们常用语，是我最喜欢的。对不起，就是先敬个队礼，再伸出小拇指，指向胸前，鞠躬，另外，我还和同学模拟了一下呢。你们想啊！有对不起当然就有没关系呀，是的，没关系就是食指和大拇指扣成一个圈，在两只手连起来，就是关系的意思，再把手一摊，就是没，组合起来，就是没关系。还有爱你，谢谢也很有趣。