六年级叙事作文
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细雨蒙蒙_400字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好细雨蒙蒙400字作文?细雨蒙蒙,谱写了青春的乐章。细雨蒙蒙,奏出了少年的惆怅。是雨,叩响了十四岁的房门,带着对童年的恋眷,飘逸,飞扬……十四岁的梦,花季的梦,还是那般无知么。走向花季,多了份孤寂。也许是匆忙的日子忽略了心灵的空寂,也许是平淡的生活消磨了年少的灵性,似乎忘记了留一些空间给自己。以下是马小婷写的《细雨蒙蒙》范文;

  • 作者:马小婷
  • 班级:小学六年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2021年01月09日 04时44分

细雨蒙蒙,谱写了青春的乐章;细雨蒙蒙,奏出了少年的惆怅。是雨,叩响了十四岁的房门,带着对童年的恋眷,飘逸,飞扬……

十四岁的梦,花季的梦,还是那般无知么?走向花季,多了份孤寂。也许是匆忙的日子忽略心灵的空寂,也许是平淡的生活消磨了年少的灵性,似乎忘记了留一些空间给自己。在雨季,拾起那如落花般的自己,默默感慨青春,感慨人生

……

少年静坐在窗前,天空是泛滥的灰色,如少年心头的阴影,恼,谁知少年心?又有谁知少年愁?迈向花季,脚步竟如此沉重!细雨蒙蒙,落下声声忧郁的叹息,没有了幼稚天真,没有了年少轻狂,十四岁的少年,只有挣扎后的无奈……

细雨蒙蒙,泛起圈圈涟漪,似那解不开的心结;细雨蒙蒙,漾起丝丝惆怅,如那十四岁的花季。青春的雨在不停地下,寒风中的世界,越来越寂寞,蒙蒙细雨中,少年哀伤地倚风,观雨……后记:十四岁的忧愁,谁人能懂?谨献给十四岁的花季少年……

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作者:小学六年级学生(6)班 马小婷

名师点评:

这是一篇描写细雨蒙蒙承载着十四岁的梦的记叙文,文章脉络清晰可见,对十四岁正值花季的年龄少年的梦的描写生动具体,语言富有情趣,描写细腻,生活气息浓,遣词造句准确传神,文章寓意深刻。

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