三年级状物作文
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风铃草_400字

文章摘要:三年级状物作文:怎么写好风铃草400字作文?它,虽没有荷花出淤泥而不染的高风亮节,也没有芍药那千娇百媚的绝代风华,君子兰的潇洒俊逸,但它却用它那默默无闻的精神打动了我。它就是风铃草。当我第一次看到它时,就喜欢上了它,它的花朵就像一串串娇小可爱的小铃铛。以下是何家燕写的《风铃草》范文;

  • 作者:何家燕
  • 班级:小学三年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2024年11月22日 05时22分

它,虽没有荷花出淤泥而不染的高风亮节,也没有芍药那千娇百媚的绝代风华,君子兰的潇洒俊逸,但它却用它那默默无闻的精神打动了我。它就是风铃草。

当我第一次看到它时,就喜欢上了它,它的花朵就像一串串娇小可爱的小铃铛淡紫,梦幻般的颜色,令人陶醉,每当花儿盛开的时候,那些小铃铛里便溢出淡淡的芬芳,在微风中飘散开来。它那修长的身影往往出现在墙角,青草丛中。碧盈盈的叶子,小水滴似的花蕾,多么高洁!它不与百花争艳,却与绿草相伴,默默的给予我们一份清丽与香气。初春时,风铃草从贫瘠的土壤中探出了小脑袋,渐渐显得亭亭玉立。过了不久,它舒展开娇嫩的花瓣,仿佛一位害羞的少女。清晨,小铃铛上缀着的露珠晶莹剔透,好似一粒粒珍珠冬日来临,冷酷的寒风将一些娇弱的花木冻死。但风铃草仍傲然挺立,倔犟的与凌厉的寒风搏斗,像一个无畏的勇士。

噢,风铃草,你是谦逊与顽强的代表,你是朴实淡雅而又清丽的象征!

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作者:小学三年级学生(4)班 何家燕

名师点评:

文章开篇采用对比的手法,来反衬风铃草的默默无闻,描写生动,写景入情。小作者用拟人、比喻的手法,把风铃草人格化。在赞美风铃草中,融入了小作者的浓浓之情。

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