六年级读后感作文
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寻梦——读《爱丽丝漫游奇境记》有感_400字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好寻梦——读《爱丽丝漫游奇境记》有感400字作文?每一天,就像一个标点,标记在生活中。梦,似有若无,谁也找不回它的存在,因为梦,并不遥远,它就在每个人的心中。——题记天,还是那个天。随着梦的开始,生命也在扬帆起航。生命,何尝不是一种梦呢。斑驳的树影映照在书页上,抬头,用手去触碰那已经揉皱的书页,闭眼,与爱丽丝同行,开始梦的旅程。以下是叶正哲写的《寻梦——读《爱丽丝漫游奇境记》有感》范文;

  • 作者:叶正哲
  • 班级:小学六年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2021年01月09日 05时23分

每一天,就像一个标点,标记在生活中。梦,似有若无,谁也找不回它的存在,因为梦,并不遥远,它就在每个人的心中。

——题记

天,还是那个天。随着梦的开始生命也在扬帆起航。生命,何尝不是一种梦呢?斑驳的树影映照在书页上,抬头,用手去触碰那已经揉皱的书页,闭眼,与爱丽丝同行,开始梦的旅程。一切的一切,曾经的曾经,都在梦中度过,变幻莫测的未来,需要自己掌控。

徘徊在梦之中。

一只兔子,一只穿着衣服,提着雨伞的兔子!真是奇怪!竟有些稀奇古怪的事儿!而且,它还跳入洞中。它想干嘛?猛地甩甩头,在好奇心的驱使下,匆忙的跟上前。深不见底的大洞,泪水做的池塘,脾气暴躁的皇后,偷了馅饼的小偷,唯唯诺诺的国王……还有,会唱歌的素甲鱼!不断冒险,直至醒来。

梦,是自己追逐的;梦,是自己寻找的;梦,是自己创造的。

转身,梦不知在何处,努力回想,只有隐约的记忆,烈日的强光刺痛了我的眼,追逐着梦想之风,扬帆起航。

查看:9875   时间:2021-1-9 05:23   转载请注明出处,本文网址:
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作者:小学六年级学生(6)班 叶正哲

名师点评:

中心不突出

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