马小平理论_400字
文章摘要：五年级叙事作文:怎么写好马小平理论400字作文？今天，我们上语文课时，马小平说话，老师罚马小平蹲马步，没过一会就让他回位置上了，可他还是改不了说话的毛病。于是老师发明了马小平理论。老师说﹕“同学们，我想到了一个理论，是专门针对马小平上课说话的。同学们，想听吗。以下是宋怡珺写的《马小平理论》范文；
- 作者：宋怡珺
- 班级：小学五年级
- 字数：400字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分11段叙写
- 更新：2022年11月03日 18时40分
今天，我们上语文课时，马小平说话，老师罚马小平蹲马步，没过一会就让他回位置上了，可他还是改不了说话的毛病。于是老师发明了马小平理论。
老师说﹕“同学们，我想到了一个理论，是专门针对马小平上课说话的。同学们，想听吗？”
同学们回答﹕“想﹗﹗﹗”
马小平说﹕“老师，我不想听啊﹗”
可老师说﹕“那我可不管，谁让你上课说话呢。”
马小平又说﹕“老师～我下次不说了还不行吗？”
同学们又说﹕“切﹗谁信啊﹗老师，说吧﹗”
于是老师给我们讲了马小平理论﹕马等于猪，猪呢是畜生。平呢等于小瓶子，小瓶子它是东西不是人，所以说马小瓶子，它既不是畜生也不是东西﹗
王紫阳又补了一句﹕“此马小瓶，非彼马小平”
我们听完哈哈大笑。马小平又委屈的说道﹕“老师你欺负我﹗”老师笑着说道﹕“谁让你上课说话啊﹗哈哈哈哈﹗”
马小平刚还想说什么。就在这时，叮铃铃，下课了。我的同桌李佳感叹道﹕“这节课过的真快啊，在不知不觉中就过了4０分钟了。”
名师点评：
语言平淡