二年级叙事作文
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小小雕塑家_400字

文章摘要:二年级叙事作文:怎么写好小小雕塑家400字作文?以前,我们只看到过一些伟人的雕塑,今天,马老师给了我们一次亲自当雕塑家的机会。游戏快开始了,马老师叫我们先准备准备。顿时,教室里炸开了锅,闹哄哄的,我和同组的*三个同学推来推去,不知道来谁当“大理石”,最后我说:“我来当。以下是黄建琴写的《小小雕塑家》范文;

  • 作者:黄建琴
  • 班级:小学二年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年04月30日 08时14分

以前,我们只看到过一些伟人的雕塑,今天,马老师给了我们一次亲自当雕塑家的机会。游戏快开始了,马老师叫我们先准备准备。顿时,教室里炸开了锅,闹哄哄的,我和同组的*三个同学推来推去,不知道来谁当“大理石”,最后我说:“我来当。”展示开始了,我们组的汪耍邑自告奋勇地举手,马老师请她上了台。她拉着我的手走上台,我一动不动,任她摆布,谁叫我是“大理石”呢。汪耍邑把我的左手拿起来,我就把左手拿起来,她嘴里说着“兰花指”,我却傻呆呆地站着不知道该怎么办,于是汪耍邑给我做了个示范,我一下子领会了,学着她的样子,左手翘着兰花指举在空中,右手翘着兰花指放在胸前,双脚交叉地站着,看得大家哈哈大笑。大家一组接着一组展示,最失败的要算蔡佳容一组了,一上来,卢锦天和何文超就不知道雕什么动作好,最后只好灰溜溜地下了台。今天马老师给了大家一次当小小雕塑家的机会,真是太好玩儿了!

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作者:小学二年级学生(3)班 黄建琴

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