小小雕塑家_400字
文章摘要：二年级叙事作文:怎么写好小小雕塑家400字作文？以前，我们只看到过一些伟人的雕塑，今天，马老师给了我们一次亲自当雕塑家的机会。游戏快开始了，马老师叫我们先准备准备。顿时，教室里炸开了锅，闹哄哄的，我和同组的*三个同学推来推去，不知道来谁当“大理石”，最后我说：“我来当。以下是黄建琴写的《小小雕塑家》范文；
- 作者：黄建琴
- 班级：小学二年级
- 字数：400字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分2段叙写
- 更新：2024年04月30日 08时14分
以前，我们只看到过一些伟人的雕塑，今天，马老师给了我们一次亲自当雕塑家的机会。游戏快开始了，马老师叫我们先准备准备。顿时，教室里炸开了锅，闹哄哄的，我和同组的*三个同学推来推去，不知道来谁当“大理石”，最后我说：“我来当。”展示开始了，我们组的汪耍邑自告奋勇地举手，马老师请她上了台。她拉着我的手走上台，我一动不动，任她摆布，谁叫我是“大理石”呢。汪耍邑把我的左手拿起来，我就把左手拿起来，她嘴里说着“兰花指”，我却傻呆呆地站着不知道该怎么办，于是汪耍邑给我做了个示范，我一下子领会了，学着她的样子，左手翘着兰花指举在空中，右手翘着兰花指放在胸前，双脚交叉地站着，看得大家哈哈大笑。大家一组接着一组展示，最失败的要算蔡佳容一组了，一上来，卢锦天和何文超就不知道雕什么动作好，最后只好灰溜溜地下了台。今天马老师给了大家一次当小小雕塑家的机会，真是太好玩儿了！