快乐的一天_400字
文章摘要：四年级叙事作文:怎么写好快乐的一天400字作文？今天，我出去玩的，和同学一起去的，有：李铖，彭怡萱，韩涵，史万晴，朱雅瑄和我等。我们还大胆的把李老师给约出来了。我们大家剩的钱买了一个较大的巧克力送给李老师，就让我讲讲我们玩的经过吧。李老师接到我们打的电话时飞快的骑着自行车过来了，当李老师下车时我们惊呀的发现李老师带了一只可爱的小狗，小狗的名字叫小宝，大家都很喜欢这只小狗，我很想让小狗舔我，可小狗偏偏舔史万晴，我问李老师为什么总舔史万晴啊。以下是魏晓怡写的《快乐的一天》范文；
- 作者：魏晓怡
- 班级：小学四年级
- 字数：400字作文
- 体裁：叙事
- 段落：分4段叙写
- 更新：2022年08月01日 18时54分
今天，我出去玩的，和同学一起去的，有：李铖，彭怡萱，韩涵，史万晴，朱雅瑄和我等。我们还大胆的把李老师给约出来了。我们大家剩的钱买了一个较大的巧克力送给李老师，就让我讲讲我们玩的经过吧。李老师接到我们打的电话时飞快的骑着自行车过来了，当李老师下车时我们惊呀的发现李老师带了一只可爱的小狗，小狗的名字叫小宝，大家都很喜欢这只小狗，我很想让小狗舔我，可小狗偏偏舔史万晴，我问李老师为什么总舔史万晴啊？李老师说：“因为它喜欢史万晴。”我又说“是不是小狗喜欢谁就舔谁啊？”“是啊”李老师说。唉呀，到时间了，李老师该回家烧饭给她弟弟吃啦。李老师叫我们先回家，下次再玩吧。同学们都说好吧，等李老师看不见我们的时候我们就偷偷的跟着李老师，可我说：“这样骗老师不太好吧因为我一个劲儿的说所以把李老师给跟丢了，这时我才安静下来，大家没跟踪到李老师只好垂头丧气的回家了。
2011-8-7 16：33：51
名师点评： 看来小作者很开心地度过了这一天哦。不过首先老师就要提醒小作者哦，文章格式不是很合理，没有分段，这样让读者无法一下子理清作者的思路哦，以后要注意。不过这篇文章的总体基调是可爱轻松的，向读者展现了作者和他的朋友们跟老师之间很深厚的感情。总体文章的描写还算细致，不过有几个地方处理得不够到位，比如说小作者他们与老师之间互动过少，导致整个故事情节不够丰富，希望小作者在以后的写作中要注意这些问题哦，加油。