有意义的科学课_400字
文章摘要：小学作文400字:怎么写好有意义的科学课400字作文？昨天上午，我听说第四节课科学课要用报纸造桥，高兴极了，第三节课刚下课，我就像一匹脱缰的野马，飞奔到科学实验室。上课了，邱老师怕我们不够时间造桥，便很快的把几种类型的桥都讲解了一遍，讲完，我们就开始造桥了。以下是曾竣莉写的《有意义的科学课》范文；
- 作者：曾竣莉
- 班级：小学四年级
- 字数：400字作文
- 体裁：
- 段落：分3段叙写
- 更新：2024年01月13日 00时51分
昨天上午，我听说第四节课科学课要用报纸造桥，高兴极了，第三节课刚下课，我就像一匹脱缰的野马，飞奔到科学实验室。
上课了，邱老师怕我们不够时间造桥，便很快的把几种类型的桥都讲解了一遍，讲完，我们就开始造桥了。因为只有一个人造桥的话，没有几节课是完成不了的，所以我们就分工合作一起造桥。我造桥梁；小儒和小希造桥面；小良撕双面胶；小骏则配合我们，发现哪里有困难就帮哪里。分配好了工作，便开始动手做了。我先把一张报纸平均分成四份，因为桥梁的高度只需要八厘米，所以我是一次横折，一次竖折那样平均分开，剪开后就卷起来，并用双面胶粘住。而小儒则是连续两次横折地平均分开再卷，因为桥面的长度要有二十五厘米，所以他不得不这么做。过了二十分钟，我们终于做好了桥梁和桥面，开始最后一部分——连接了。我们商量了一会儿，决定把桥梁站在桥面的四个顶端。先用双面胶粘住，再用透明胶粘稳，便大功告成了。