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有意义的科学课_400字

文章摘要:小学作文400字:怎么写好有意义的科学课400字作文?昨天上午,我听说第四节课科学课要用报纸造桥,高兴极了,第三节课刚下课,我就像一匹脱缰的野马,飞奔到科学实验室。上课了,邱老师怕我们不够时间造桥,便很快的把几种类型的桥都讲解了一遍,讲完,我们就开始造桥了。以下是曾竣莉写的《有意义的科学课》范文;

  • 作者:曾竣莉
  • 班级:小学四年级
  • 字数400字作文
  • 体裁
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2024年01月13日 00时51分

昨天上午,我听说第四节课科学课要用报纸造桥,高兴极了,第三节课刚下课,我就像一匹脱缰的野马,飞奔到科学实验室。

上课了,邱老师我们不够时间造桥,便很快的把几种类型的桥都讲解了一遍,讲完,我们就开始造桥了。因为只有一个人造桥的话,没有几节课是完成不了的,所以我们就分工合作一起造桥。我造桥梁;小儒和小希造桥面;小良撕双面胶;小骏则配合我们,发现哪里有困难就帮哪里。分配好了工作,便开始动手做了。我先把一张报纸平均分成四份,因为桥梁的高度只需要八厘米,所以我是一次横折,一次竖折那样平均分开,剪开后就卷起来,并用双面胶粘住。而小儒则是连续两次横折地平均分开再卷,因为桥面的长度要有二十五厘米,所以他不得不这么做。过了二十分钟,我们终于做好了桥梁和桥面,开始最后一部分——连接了。我们商量了一会儿,决定把桥梁站在桥面的四个顶端。先用双面胶粘住,再用透明胶粘稳,便大功告成了。

这次的科学实验,不但让我们更团结,还让我懂得了许多科学知识,真有意义啊!

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作者:小学四年级学生(1)班 曾竣莉

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