初二读后感作文
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读《燃烧的男孩》有感_400字

文章摘要:初二读后感作文:怎么写好读《燃烧的男孩》有感400字作文?在朋友的推荐下,我翻开了李枫的这本《燃烧的男孩》。这本书开头部分的幽默与诙谐,让我觉得和封面那种宁静,忧伤的感觉十分不符,于是,好奇心促使我继续读了下去。真没想到这是一个非常灰暗和绝望的故事,文中的每一个句子似乎都被悲伤,绝望浸透了。以下是姚雯婧写的《读《燃烧的男孩》有感》范文;

  • 作者:姚雯婧
  • 班级:初中初二
  • 字数400字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2022年11月10日 07时15分

在朋友的推荐下,我翻开了李枫的这本《燃烧的男孩》。

这本书开头部分的幽默与诙谐,让我觉得和封面那种宁静,忧伤的感觉十分不符,于是,好奇心促使我继续读了下去。

真没想到这是一个非常灰暗和绝望的故事,文中的每一个句子似乎都被悲伤,绝望浸透了。

说实话,我很讨厌那些对主人公木灵江投来的世俗目光的人们,他们不断地将这个弱小而无辜的孩子推向了死亡的深渊。还有木灵江“围墙外面”的朋友岳达以及他年幼的,充满童真弟弟小轩都被无情地伤害着。

木灵江无数次地在心底喊道“谁来告诉我,幸福在哪里?”正如书中所说的那样,“‘幸福’这两个字的笔画,在你的名字里都找得到。”木灵江相信自己会越来越幸福,就算他终究注定着不幸。

当我看到木灵江为了不让他由于生病而双眼模糊的爸爸知道,自己正在忍受着撕心裂肺的疼痛时,竟然对那些欺负他的小孩子委曲求全,贬低自己,在那些人面前低头。

“其实最可怕的,是麻木到忘记反

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作者:初中初二学生(2)班 姚雯婧

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