读《“抢”王婷》有感_400字
文章摘要：四年级读后感作文:怎么写好读《“抢”王婷》有感400字作文？这个星期五，我读了一篇文章，叫《“抢”王婷》。我一看题目觉得很奇怪，为什么“抢”字要加冒号呢。于是，我便带着极大的好奇心开始读文章。原来王婷的妈妈有急事要到老家办事，不方便把王婷留下来，所以她妈妈要帮王婷请假。以下是曾骊写的《读《“抢”王婷》有感》范文；
- 作者：曾骊
- 班级：小学四年级
- 字数：400字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分3段叙写
- 更新：2024年12月15日 05时19分
这个星期五，我读了一篇文章，叫《“抢”王婷》。我一看题目觉得很奇怪，为什么“抢”字要加冒号呢？于是，我便带着极大的好奇心开始读文章。原来王婷的妈妈有急事要到老家办事，不方便把王婷留下来，所以她妈妈要帮王婷请假。可如果请假的话，功课会落下来的。于是，同学们都抱着王婷不放，让她来自己的家。
这个故事告诉我们，要关心同学，爱护同学，助人为乐。我也曾经感受到别人的帮助的幸福和帮助别人的快乐。有一次，我要用红笔改作业的时候，才发现红笔用完了。我正苦恼时，同桌的麦玉冰看到了，主动递给我一支红笔。在那时刻，我心里感觉暖烘烘的。我马上说了一句：“谢谢你。”同桌只是点了点头。我也帮助过一位四年级的姐姐。那天，在放学的路上，我忽然看见走在我前面的一位姐姐的文具盒从书包里掉到了地上。我马上把文具盒捡起来交到姐姐的手上。姐姐连忙说：“谢谢你，小妹妹。”我连忙说：“不用谢。”这时，我心里甜滋滋的，感受到帮助别人是快乐。
得到别人的帮助是幸福的，帮助别人是快乐的！