读《“抢”王婷》有感_400字
文章摘要:四年级读后感作文:怎么写好读《“抢”王婷》有感400字作文?这个星期五,我读了一篇文章,叫《“抢”王婷》。我一看题目觉得很奇怪,为什么“抢”字要加冒号呢。于是,我便带着极大的好奇心开始读文章。原来王婷的妈妈有急事要到老家办事,不方便把王婷留下来,所以她妈妈要帮王婷请假。以下是曾骊写的《读《“抢”王婷》有感》范文;
- 作者:曾骊
- 班级:小学四年级
- 字数:400字作文
- 体裁:读后感
- 段落:分3段叙写
- 更新:2024年10月24日 09时05分
这个星期五,我读了一篇文章,叫《“抢”王婷》。我一看题目觉得很奇怪,为什么“抢”字要加冒号呢?于是,我便带着极大的好奇心开始读文章。原来王婷的妈妈有急事要到老家办事,不方便把王婷留下来,所以她妈妈要帮王婷请假。可如果请假的话,功课会落下来的。于是,同学们都抱着王婷不放,让她来自己的家。
这个故事告诉我们,要关心同学,爱护同学,助人为乐。我也曾经感受到别人的帮助的幸福和帮助别人的快乐。有一次,我要用红笔改作业的时候,才发现红笔用完了。我正苦恼时,同桌的麦玉冰看到了,主动递给我一支红笔。在那时刻,我心里感觉暖烘烘的。我马上说了一句:“谢谢你。”同桌只是点了点头。我也帮助过一位四年级的姐姐。那天,在放学的路上,我忽然看见走在我前面的一位姐姐的文具盒从书包里掉到了地上。我马上把文具盒捡起来交到姐姐的手上。姐姐连忙说:“谢谢你,小妹妹。”我连忙说:“不用谢。”这时,我心里甜滋滋的,感受到帮助别人是快乐。
得到别人的帮助是幸福的,帮助别人是快乐的!