六年级读后感作文
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读《鲁滨逊漂流记》有感_400字

文章摘要:六年级读后感作文:怎么写好读《鲁滨逊漂流记》有感400字作文?当我合上《鲁宾逊漂流记》的最后一页,不禁感叹到:知识就是力量。鲁滨逊能在一个荒无人烟的孤岛上独自生存二十八年,让我感到人类的智慧是无穷无尽的。有了智慧和劳力,在一个荒岛上生活28年也不是什么难事。鲁滨逊用自己的双手在荒野中搭帐篷,掘山洞,打围墙,为自己筑起一个安全坚固的“城堡”,来抵抗食人族对他的侵害。以下是袁婉玲写的《读《鲁滨逊漂流记》有感》范文;

  • 作者:袁婉玲
  • 班级:小学六年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2024年11月05日 04时28分

当我合上《鲁宾逊漂流记》的最后一页,不禁感叹到:知识就是力量。鲁滨逊能在一个荒无人烟的孤岛上独自生存二十八年,让我感到人类的智慧是无穷无尽的。有了智慧和劳力,在一个荒岛上生活28年也不是什么难事。

鲁滨逊用自己的双手在荒野中搭帐篷,掘山洞,打围墙,为自己筑起一个安全坚固的“城堡”,来抵抗食人族对他的侵害。渐渐地,他还学会了烤蛋糕,种小麦,养家禽等等等。

鲁滨逊利用他聪明的头脑,在岛上整整生活了28年,28年,28年!!多么惊人的数字啊!!对,就是鲁滨逊。他创造了奇迹,一人在孤岛生活28年。这需要多少毅力啊!但是鲁滨逊确实做到了,利用自己的意志力和智慧

其实,这篇故事主要想告诉我们:在漫长的人生道路上,有着很多的困难险阻,也有许多磨难与坎坷会阻挡自己的脚步,使自己不能前进,如果永不放弃任何事物都会被你自己征服。想要生存要智慧,想要生活要智慧。让我们一起学习鲁滨逊的精神,争创更好的明天

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作者:小学六年级学生(7)班 袁婉玲

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