练字偶感_400字
文章摘要:六年级作文400字:怎么写好练字偶感400字作文?进入了六年级,老师们对写字的要求也是越来越严,最近班上的一些同学自发的发起了(组织了)一场“练字运动”,我也(是一名)积极的参与者。中国的汉字是五千年来中华辉煌文化(的)传承(者),是任何一个炎黄子孙都应该去学习去尊重的。以下是赵周利写的《练字偶感》范文;
- 作者:赵周利
- 班级:小学六年级
- 字数:400字作文
- 体裁:
- 段落:分5段叙写
- 更新:2025年01月22日 08时20分
进入了六年级,老师们对写字的要求也是越来越严,最近班上的一些同学自发的发起了(组织了)一场“练字运动”,我也(是一名)积极的参与者。
(的)传承
(者),是任何一个炎黄子孙都应该去学习去尊重的。仅一个汉字就会有行书、隶书、宋体、草书、楷体等等多种写法,还会有形声字、会意字、多意字、多音字等等形态。汉字的博大精深是任何一个国家的文字都无法相比的
,(它)是中华文明生生不息的象征,更是世界文明宝库中的一朵奇葩。
字如其人,一直是我们对一个人性格的一种认识方式之一。字迹潦草的人,大多性格马虎;字字迹规整的人,大多性格细致;字迹流畅的人,大多性格洒脱;字写得较小的人,性格大多比较拘谨;字写得较大的人,性格大多比较粗犷。(
汉字里蕴含着丰富的知识和学问
。(结尾句给人一种还有话未说完之感.)
合肥师范附小:益韬