四年级读后感作文
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读《淘气包的口才课》有感_400字

文章摘要:四年级读后感作文:怎么写好读《淘气包的口才课》有感400字作文?读〈〈淘气包的口才课〉〉——有感这本书里的主人公欧皮皮是个淘气包。有一次,他们班要选班长,而且是同学投票决定的。欧皮皮也参加了。笫一次演讲的时候把演讲稿拿成了数学测验卷,成果丑态百出。为了把脸面拿回来,他拿着成语大全、歇后语大全,努力地背。以下是梁卫洪写的《读《淘气包的口才课》有感》范文;

  • 作者:梁卫洪
  • 班级:小学四年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2024年09月24日 14时23分

读〈〈淘气包的口才课〉〉——有感

这本书里的主人公欧皮皮是个淘气包。有一次,他们班要选班长,而且是同学投票决定的。欧皮皮也参加了。笫一次演讲的时候把演讲稿拿成了数学测验卷,成果丑态百出。为了把脸面拿回来,他拿着成语大全、歇后语大全,努力地背。笫二次,他用了许多成语和歇后语,但是十分的夸大其词,使班主任的心脏受不了。笫三次演讲终于成功了。但是他还是没有当上班长,因为同学们认为马琪琪更适合当班长。欧皮皮没有失望,因为他用口才拿回了面子。

我明白了什么是口才。在这里是指“口语”,也就是用嘴说话;“才”当然就是“才能”了。所以,口才就是说话表达的艺术和技巧。

具体地说,口才就是在各种人际交往过程中,能够用准确、得体、恰当、有力、生动、巧妙、有效的说话方法、达到你预想目的的口语艺术的技艺。

我们说话是为了交往,话说得不好,会影响到我们跟别人的交往顺不顺利。所以,好口才是一项综合能力,我们把这种基本能力叫做口才。

老师评:良

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作者:小学四年级学生(7)班 梁卫洪

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