小乌龟吃薯片_400字
文章摘要：三年级状物作文:怎么写好小乌龟吃薯片400字作文？2010年1月22日星期几。天气怎么样。 今天，我正在做作业时，我看到小乌龟在金鱼缸里四处转悠找吃的，我才记起很久没有给小乌龟喂食了，于是我把冰箱从上到下都找遍了，也没找到豆角和香蕉，只找到了一些零食。我的目光落在一包薯片上，薯片使用马铃薯做的，马铃薯也应该算是蔬菜，按道理说，小龟也应该吃薯片啰。以下是唐可芸写的《小乌龟吃薯片》范文；
- 作者：唐可芸
- 班级：小学三年级
- 字数：400字作文
- 体裁：状物
- 段落：分3段叙写
- 更新：2024年12月18日 09时21分
2010年1月22日星期几？天气怎么样？ 今天，我正在做作业时，我看到小乌龟在金鱼缸里四处转悠找吃的，我才记起很久没有给小乌龟喂食了，于是我把冰箱从上到下都找遍了，也没找到豆角和香蕉，只找到了一些零食。我的目光落在一包薯片上，薯片使用马铃薯做的，马铃薯也应该算是蔬菜，按道理说，小龟也应该吃薯片啰！叙述中心事件的起因。 但这毕竟只是我的推理，实际怎么样，还得实践呀！我将薯片放到它嘴边，它不吃，我便耐心的跟它讲道理，讲了半天，我才发现，他的头部好像没有耳朵，那不就是白讲了。
于是，我采取了另一种方法——言传身教中的“身教”，我亲自示范给他看，但他还是无动于衷。它没吃一块薯片，我倒是吃了大半包。唉，看来推理的确不等于实际呀！无奈，我放了几块薯片在地上，就去做作业了。不一会儿，我就听见“咯——咯——”的响声。
描写事件的经过，叙述具体，思路清晰。 哈，它吃薯片啦！我的推理还是正确的嘛。感叹句！蕴含小作者愉悦的心情。 .fbxxxx_page .last{width:auto !important;}