我的新同桌_400字
文章摘要：高三写人作文:怎么写好我的新同桌400字作文？开学了，我们又回到了校园，我有了新书、新座位，还有一个新同桌——胡宇轩。我的新同桌可是个书呆子，说起学习，他数一数二，说起阅读，他博览群书，可说他是"天才"就没我想象中那么名列前茅。在近三天里，这书呆子也像往常一样游荡在书香之海里，这个胡宇轩下课也不会找大家玩，就一个劲得往书里钻，能钻多少是多是多少，犹如一条小蚯蚓，把书都钻破了才罢休。以下是丁冬写的《我的新同桌》范文；
- 作者：丁冬
- 班级：高中高三
- 字数：400字作文
- 体裁：写人
- 段落：分7段叙写
- 更新：2024年10月28日 16时25分
开学了，我们又回到了校园，我有了新书、新座位，还有一个新同桌——胡宇轩。
我的新同桌可是个书呆子，说起学习，他数一数二，说起阅读，他博览群书，可说他是"天才"就没我想象中那么名列前茅。
在近三天里，这书呆子也像往常一样游荡在书香之海里，这个胡宇轩下课也不会找大家玩，就一个劲得往书里钻，能钻多少是多是多少，犹如一条小蚯蚓，把书都钻破了才罢休。我们会玩游戏他也不曾参加，说起来是好事呀？不过在上课期间，我发现了他的主要“漏洞”。当上课铃声冲破了我们玩游戏的兴致，我急忙三步并两步向我的座位冲去，一旁的胡宇轩却豪然不知，仍低头专心致志地看书，目不转睛，直到老师走进教室，他才有所察觉。上课时，老师在上面讲课，却浑然不知，直到提问题时才有所反应，之后东张西望，看看接下来要干什么……
有这么一个新同桌，我既欣喜又担忧——这个“书虫”同桌——胡宇轩。
2010-11-16 10：01：22
名师点评： 本文开篇层层递进，引出了胡宇轩这个新同桌。文中，小作者主要抓住了新同桌对书本的痴迷进行描写，所举事例很有说服力，特别是描写到上课时新同桌的表现时，将其书虫的形象淋漓尽致地表现出来。文末的总结简单明了，起到了画龙点睛的作用。