三年级读后感作文
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《苹果里的五角星》读后感_400字

文章摘要:三年级读后感作文:怎么写好《苹果里的五角星》读后感400字?昨天,我们班初学了第五课《苹果里的五角星》。预习时我就有了一肚子的疑问:苹果里怎么会有五角星呢。里面的五角星好看吗。读完了课文我才知道原来要拦腰切苹果,才能见到五角星啊。我的手再也闲不住,跑到客厅拿出一个红红的苹果,洗干净后用力一切,只见两边什么都没有,仔细一回想,原来刚才太紧张,没敢怎么看,所以就切歪了。以下是蒋和娟写的《《苹果里的五角星》读后感》范文;

  • 作者:蒋和娟
  • 班级:小学三年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2024年11月05日 23时20分

昨天,我们班初学了第五课《苹果里的五角星》.预习时我就有了一肚子的疑问:苹果里怎么会有五角星呢?里面的五角星好看吗?......读完了课文我才知道原来要拦腰切苹果,才能见到五角星啊!

我的手再也闲不住,跑到客厅拿出一个红红的苹果,洗干净后用力一切,只见两边什么都没有,仔细一回想,原来刚才太紧张,没敢怎么看,所以就切歪了。没办法,只好吃掉后重新再切一个,我以最快的速度吃完后,又重新拿出一个苹果,这回我胆子大了一些,一手扶住苹果,一手抓紧刀把儿,一刀切下去后,苹果立刻分成了两半,两颗漂亮的果核五角星就出现在我的眼前。

实验完后,我突然觉得文中的“我”非常聪明,一个小小的苹果,居然能有这么深感悟。我真是太应该向他学习了,也许他还没有我们的岁数大呢!

读完这篇课文后,它还让我明白了许许多多的知识,尤其告诉我们创造力是换一种思维方式,再往小处说,就是换一种切苹果的方法。

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作者:小学三年级学生(6)班 蒋和娟

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