小猴找尾巴的住人_400字
文章摘要：四年级作文400字:怎么写好小猴找尾巴的住人400字作文？在一个风和日丽的早晨，小猴在快乐地走在小路上。当他绕过小溪，走过一条小路。这时，它看见一条尾巴，好奇地跑了过去拾起尾巴自言自语：“这是谁的尾巴哪。对与我们来说，尾巴是多么重要，我一定要找到这尾巴的主人。以下是林尘思写的《小猴找尾巴的住人》范文；
- 作者：林尘思
- 班级：小学四年级
- 字数：400字作文
- 体裁：
- 段落：分5段叙写
- 更新：2024年05月12日 14时09分
在一个风和日丽的早晨，小猴在快乐地走在小路上。当他绕过小溪，走过一条小路。这时，它看见一条尾巴，好奇地跑了过去拾起尾巴自言自语：“这是谁的尾巴哪？对与我们来说，尾巴是多么重要，我一定要找到这尾巴的主人。”说着便去寻找尾巴的主人。
小猴一边走一边想：谁的尾巴是扁的哪？是袋鼠。它便来到袋鼠家，问袋鼠妈妈：“请问，这是小袋鼠的尾巴吗？”“不是，我们的尾巴是没有花纹的。”听了这句话小猴想：有花纹的动物，对了是老虎大哥。便向老虎家跑去，“老虎大哥，开开门！”“有什么事吗？”“这是你的尾巴吗？”“为什么你不去问一下猫头鹰老师呢？”“谢谢！”
来到猫头鹰老师那，把尾巴给递给老师，老师仔细一看说：“这是壁虎的尾巴，但是......”没等老师说完小猴便走了。
小猴来到壁虎家，把尾巴还给了壁虎壁虎说：“谢谢你，但是这尾巴对我来说已经没用了。”原来，壁虎的尾巴是一个逃生工具。
如果，有动物咬住了它的尾巴只要把尾巴弄断，就可以逃跑，以后尾巴也可以长出来。