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全神贯注_400字

文章摘要:小学状物作文:怎么写好全神贯注400字作文?上数学课时,我们全神贯注地听李老师讲课,李老师讲得有声有色。李老师给我们出了一道题目,是这样的:100÷20=(100×10)÷(20×□)一下子,全班静悄悄的,连根针掉在地上的声音都能听见。我看见有的同学用手托着脑袋思考,有的同学在打草稿,有的同学和同桌轻声讨论,还的一些同学已微笑着举起了手。以下是冯爱丽写的《全神贯注》范文;

  • 作者:冯爱丽
  • 班级:小学三年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分9段叙写
  • 更新:2023年02月18日 07时53分

上数学课时,我们全神贯注地听李老师讲课,李老师讲得有声有色。

老师我们出了一道题目,是这样的:

100÷20=(100×10)÷(20×□)一下子,全班静悄悄的,连根针掉在地上的声音都能听见。我看见有的同学用手托着脑袋思考,有的同学在打草稿,有的同学和同桌轻声讨论,还的一些同学已微笑着举起了手。这时李老师叫了一个同学回答,那个同学说:“填10!”“你怎么算的?”“先把100÷20算出来,再把100×10算出来,再移项……”李老师说:“这种方法很不方便,我们怎样计算好呢?请小组讨论一下。”我想到了书上老爷爷说的一句话,便举起了手。李老师喊我回答,我大声回答说:“根据被除数和除数同时乘或者除以相同的数(零除外)商不变,这样算也等于10,我认为这样算很简单。”“很好,请坐。”接着,李老师又给我们做了一些类似的题目。

这一节数学课告诉了我们上课要认真听讲、爱动脑筋的道理。这一节课收获真大啊!

指导教师:王建忠

这是一篇课堂作文,观察仔细,语言简洁。

(责任编辑:精品教学)

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作者:小学三年级学生(7)班 冯爱丽

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